很熟练，很专业，但那种光没了。”
刘建国沉默。他知道妻子在说什么。以前他相信，自己教的是真理，是理解世界的钥匙。现在，他教的是工具，是赚钱的方法。钥匙可以打开很多门，工具只能完成特定任务。他从一个布道者，变成了一个工匠。
“但我需要这份工作，”他说，“我们需要钱。”
“我知道。”妻子拍拍他的手，“我没有怪你。这个时代，谁都难。”
周一，考研政治圈里开始流传刘建国的“新教法”。有同行来打听，有机构来挖人，有财经媒体约采访。他谨慎应对，只说“探索教学创新”，不提具体内容。
但私下里，他开始整理一套完整的“政治炒股方**”，准备出本书，书名都想好了：《政治的财富：用考研政治决胜股市》。出版社编辑很感兴趣，说这是“知识付费新赛道”，首印可以谈三万册。
周三，他接到一个陌生电话，对方自称是某私募基金合伙人：“刘老师，听了您的课录音，很有启发。我们想请您做兼职顾问，主要做政策解读，月薪五万，不用坐班。”
五万。他当老师一个月也就两万。他没立刻答应，说考虑考虑。
周五晚上，第二场“政策解读与投资策略”专题。教室里坐不下了，走廊都站满了人。刘建国走进教室时，掌声响起。他有点恍惚，好像自己成了明星讲师，而不是政治老师。
那晚的课，他讲了“新时代社会主要矛盾”在资本市场的体现。他把消费升级、科技创新、绿色发展、国家安全四个方向，对应到具体投资赛道。他依然不荐股，但指向性已经非常明确。
下课后，一个学生留下来，神情犹豫：“老师，我能问个私人问题吗？”
“你说。”
“我爸妈的养老金，亏了三十万。他们不敢告诉我，我是偷偷看到的。”学生声音哽咽，“我想帮他们回本，但不知道该怎么做。您今天讲的，我能用吗？”
刘建国看着这个最多二十二岁的年轻人，眼睛里的焦虑和渴望，像一面镜子，照出他自己，也照出这个时代。年轻人本该关心爱情、理想、未来，现在却在为父母的养老金焦虑，想在股市里寻找答案。
“同学，”他尽量让声音温和，“投资是长期的事，不能急。你父母的钱，我建议……求稳。买点货币基金，或者国债。股市风险大，不适合养老钱。”
“可是不炒股，怎么跑赢通胀？怎么回本？”
“有时候，不亏就
…。。