是赚。”刘建国说，“在错误的路上停止，就是进步。”
学生似懂非懂地走了。刘建国坐在空荡荡的教室里，看着讲台上那本《政治大纲解析》。封面是红色的，像涨停板的颜色，也像某种警示。
他忽然想起马克思在《资本论》里的话：“如果有10%的利润，资本就会保证到处被使用；有20%的利润，资本就能活跃起来；有50%的利润，资本就会铤而走险；为了100%的利润，资本就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，资本就敢犯任何罪行，甚至去冒绞首的危险。”
他现在在做什么？在用政治理论，为资本的狂欢提供理论包装，为那些“铤而走险”的人提供心理安慰。
但他能停下吗？
手机响了，是出版社编辑：“刘老师，合同拟好了，您看看。首印三万册，版税12%。另外，我们想做一个线上课，分成模式您七我们三……”
钱。很多钱。能还清房贷，能让儿子上更好的学校，能让妻子不用那么辛苦的钱。
他想起妻子说的“那种光没了”。也许，那种光本就是一种奢侈。在现实面前，理想的光太微弱，照不亮前路，也填不饱肚子。
“好，”他说，“合同我看看。”
挂了电话，他收拾东西离开。走出教学楼时，看到那个问问题的学生，坐在台阶上，盯着手机屏幕，脸色在路灯下明明灭灭。
刘建国想走过去，说点什么。但最终，他没去。
他不知道该说什么。
说“投资有风险”？学生知道。
说“长期持有”？学生等不起。
说“好好学习”？在这个炒股比考研更“有用”的时代，这话苍白得像过期支票。
他转身，走向地铁站。夜晚的城市依然喧嚣，证券营业部的大屏幕还亮着，红绿闪烁，像这个时代的心跳，急促，不安，充满欲望。
而他，一个考研政治老师，刚刚完成了一场成功的“转型”。
用马克思的理论，解读资本的狂欢。
用矛盾的学说，安抚亏损的焦虑。
用发展的眼光，为投机寻找理由。
他觉得荒诞，但又合理。在这个一切都被重新定义的时代，政治老师教炒股，就像广场舞大妈唱口诀，煎饼大爷荐板块，易经大师算涨跌一样，都是这个荒诞剧的一部分。
而他，是演员，也是观众。
是教唆者，也是受害者。
…。。