那个已经开始搭“城堡”的小女孩，再看看旁边散落的、显然更有趣的大量积木。他脸上的固执慢慢消散，犹豫了几秒，把消防车递还给还在抽泣的华裔女孩，嘟囔了一句：“SOrry.”（对不起。）
然后他走到宋知意身边，拿起一块积木，开始往“城堡”上加高。
保育老师长舒一口气，惊讶地看着宋知意。华裔女孩破涕为笑，抱着消防车也凑过来，三个孩子竟真的开始合作搭建。
放学时，保育老师特意等在门口，等到来接女儿的宋怀远，把下午的事说了一遍，语气里满是惊叹：“宋同志，知知真是太让人意外了！她英语很流利，而且特别会处理问题，不哭不闹，几句话就解决了。”
宋怀远穿着熨帖的中山装，手里拿着公文包，闻言推了推眼镜，温和地道谢：“老师辛苦了，孩子给您添麻烦了。”然后牵起女儿的小手。
回家的路上，秋日的夕阳把父女俩的影子拉得很长。
“知知，”他停下脚步，蹲下身，平视着女儿的眼睛，“今天在幼儿园，帮助小朋友了？”
宋知意点点头，小辫子随着动作晃动：“嗯。马克抢了萱萱的消防车。”
“老师说你用英语跟马克说话了？”
“嗯。”
“怎么想到要说英语呢？”宋怀远耐心地问，眼里有好奇，也有温柔的笑意，“还说了那么长一段。”
宋知意想了想，很自然地说：“因为马克是英国人，他听不懂中文呀。爸爸上次和英国来的约翰逊叔叔打电话，约翰逊叔叔说‘I Want that repOrt’（我要那份报告），爸爸说‘ThiS iS nOt yOUrS, it'S COnfidential. BUt We Can diSCUSS Other data.’（这不是你的，是保密的。但我们可以讨论其他数据。）”
她模仿着父亲的语气和用词，居然有七八分相似，只是声音奶声奶气。
宋怀远愣住了。那是上个月一次涉及敏感资料的外事电话，他确信女儿只是偶然经过书房时听到几句，竟然一字不差地记住了，还理解了其中的逻辑——用对方能听懂的语言，指出问题，同时提供替代方案。
他看着女儿清澈见底、带着一丝询问（仿佛在问“我说得对吗？”）的眼睛，心里涌上一股复杂的暖流。有骄傲，有惊讶，也有为人父的柔软。
他伸手，轻轻摸了摸女儿的头：“知知做得很好。帮助小朋友是对
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