的防御能力提升了一个档次。
与此同时，内部的治理也在稳步推进。户籍与田亩的清理基本完成，虽然阻力不小，但在秦楚的强力支持和韩悝的细致工作下，总算建立了一套相对清晰的档案。无主的荒地被重新分配，加上晋阳支援的粮种，让不少无地少地的农户看到了来年的希望。秦楚甚至根据记忆，简化并推广了“代田法”的一些理念，指导农民轮作休耕，以养地力，这在他带来的竹简上略有记载，经他解释后，老农们将信将疑，但出于对这位“无所不能”的县令的信任，还是决定在小范围尝试。
冬季来临，北风呼啸，大雪封山。这个往昔郇阳最难熬的季节，今年却透出几分不同。城内有存粮，城外暂无战事，民心前所未有地安定。秦楚利用这段相对平静的时期，做了一件在当时看来颇为“离经叛道”的事情。
他下令在县衙旁腾出几间空屋，设立“冬学”。名义上是为城中适龄孩童启蒙，教授简单的文字书写和算数，由略通文墨的韩悝、犬以及那名投诚后表现积极的原狄人探子（他已学会不少华夏语，负责教授简单的狄语，以便未来沟通）轮流授课。实际上，秦楚希望通过这种方式，打破知识垄断，为自己培养一批粗通文墨、对自己有认同感的基层力量。他甚至亲自编写了几首简单易记、包含忠勇、守序、爱国（这个国自然是指赵国，也是指郇阳）内容的歌谣，让孩童们传唱。
此举自然引来一些非议，连智果在来信中都委婉提及“教化之事，当有分寸”。但秦楚以“边城需才，应急为先”为由，顶住了压力。看着那些衣衫褴褛的孩童在寒冷的屋子里，围着火盆，笨拙而认真地用木炭在沙盘上刻画，眼中闪烁着对知识的好奇光芒时，他觉得自己做对了。
冬学之外，民兵的训练也并未因严寒而停止，只是转为更多室内的兵器保养、阵型讲解和纪律灌输。秦楚将选锋营中表现优异的老兵提拔为民兵的什长、伍长，进一步将选锋营的理念和组织模式向下渗透。
这一日，大雪初霁，秦楚正在视察城防，犬气喘吁吁地跑来禀报：“大人，晋阳来使，已到县衙！”
秦楚心中一凛，快步赶回。来的并非张孟谈，而是他身边那名青衫属官，名为季咸。他带来了张孟谈的亲笔信和一批过冬的物资。
信中，张孟谈首先对秦楚稳定郇阳、开设榷场、编练民兵的举措给予了充分肯定，称其“举措得宜，颇见成效”。但随后话锋一转，提到赵国朝堂之上，对于秦楚在郇阳“擅启边衅，又私通狄人”的举动颇有微词，
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