下课後，高二B班的教室内，女生们三两成群聚在一起的嬉笑怒骂，像是一锅刚刚煮沸的水，咕嘟咕嘟地冒着热闹的气泡。
森山舞流坐在教室最後一排靠窗的位置，那是一个观察全班的绝佳位置。
她没有像其他女生那样和谁凑成小团体，而是慢条斯理地从书包侧袋抽出一副白色的有线耳机，指尖将耳塞捏起，轻轻旋入耳道。
线控在她指间晃荡，手机的屏幕亮起，音乐播放器的界面在桌面上投射出幽幽的蓝光。
表面上，她正沉浸在韩国偶像团体最新的打歌舞曲中，修长的手指随着节奏在桌面上轻叩。
但实际上，她正在默默观察着教室内的众人。
森山舞流喜欢这种以第三者视角俯瞰众生的感觉。
就像是坐在电影院最好的位置，银幕上正上演着活生生的悲喜剧，而她不必承担任何角色的重量。
偶尔遇到特别有趣的「样本」，她还会像收集标本的昆虫学家一样，将对方的行为模式、语言习惯、甚至喜欢的内衣颜色，都密密麻麻地记录在那本藏在书包最深处的《人类观察笔记》中。
在那个笔记里面，最重要的一页留给了青泽。
那位哲学社的指导老师，在她心中被标注为「极度稀有样本」。
青泽在学校的形象，实在太完美了。
讲话时的语调永远温和，板书永远工整，连批评人都不会大声，只是微微皱着眉头，用那种让人内疚得不行的平静语气说「下次要注意」。
这种形象完全符合青春期的少女对老师幻想中的认知。
森山舞流曾经连续三天放学後尾随青泽回家。
冒着被蚊子咬的风险，蹲在公寓楼下，一直蹲到深夜都没有看到想要看的画面。
青泽回家後，真就是单纯地待在家中。
没有深夜出去买醉，没有可疑的风俗小姐上门，看起来就是表里如一的人。
但这个世界怎麽会有这麽好的人呢？
完美到近乎虚假。
这种反常的「正常」反而让森山舞流心痒难耐，甚至动过买窃听器或微型摄像头塞进他身上的念头。
但每当这个念头升起，她就会用指甲掐一下自己的大腿。
她还保有最後的理智。
观察是人类学行为，但跟踪狂就是犯罪了。
她只是好奇，绝不是变态。
森山舞流退出音乐播放器，随手点开新闻聚
…。。