父母治下有方，
文风鼎盛，学生方能侥幸得中。”
苏惟瑾姿态放得低，
话却说得漂亮，顺便捧了对方一句。
王璞显然受用，抚须笑了笑，
话题随即转入正轨：
“今日请你来，
一是见见本县的才子，
二来，确有一事请教。”
他拿起一份抄录的文稿，
正是苏惟瑾府试那篇《沭水疏浚并防灾备荒策》。
“你这篇策论，本官反复看了数遍，
其中‘以工代赈’、‘分段承包’、‘植树固堤’等议，
颇有些新奇见解，
切中本县水患之要害。
尤其这‘数据预警’、‘建立常备民夫队伍’之说，
更显深谋远虑。
本官想听听，若具体施行，该当如何着手？”
他目光炯炯，带着探究和期待。
作为一县之主，
河工水利、钱粮赋税才是实实在在的政绩，
远比吟风弄月更能牵动他的心神。
苏惟瑾那篇策论，
俨然是在他眼前打开了一扇新窗，
让他看到了解决问题的另一种可能，自然要问个明白。
苏惟瑾心道果然如此。
他略一沉吟，
组织语言（实则是超频大脑将现代项目管理、
组织行为学、应急管理等知识进行本土化包装输出），
从容道：
“老父母垂询，学生敢不尽言？
学生浅见，若欲施行，
首重‘组织’与‘钱粮’二字。”
“哦？细言之。”
王璞身体微微前倾，显然极感兴趣。
“所谓组织，便是人的调度。”
苏惟瑾条理清晰。
“可仿军制，但去其戾气。
将全县需服徭役之丁壮，
按保甲编列，登记造册。
择其精壮知水者，
组建‘河工常备营’，
给予些许钱粮补贴，
使其专司堤防巡查、
小规模修缮之事，可谓‘专业队伍’。”
“其余丁壮，则按地域编为‘预备役’，
农闲时集中调训，学习基本河工技艺，熟悉器械。
一旦有事，即
…。。