通的房间：几张折叠椅，一张旧书桌，墙上贴着泛黄的“招生简章”。唯一不普通的是，房间没有窗户，但四面墙都在微微发光，而且每面墙上都挂着一个不同的钟——一个显示北京时间，一个显示的时间完全随机跳动，还有一个的指针在倒着走。
书桌后面坐着一个……生物。它看起来像一团会发光的棉花糖，上面长着两只大眼睛和一张小嘴。
“你们好！”棉花糖生物发出清脆的声音，递过来三张表格，“请填一下面试官资格申请表，顺便说一下，我们这里支持多种支付方式：现金、刷卡、能量晶体，或者以工代赈——比如帮忙修好那个总卡住的时空打印机。”
林浅接过表格，上面的问题包括：“1.您是否曾在多个维度生活过？（如果否，请跳过第2-5题）”“2.您如何处理学生突然变成反物质状态的情况？”“3.请简述您对‘相对论在幼儿教育中的应用’的理解。”
苏璃的机械臂捏着笔，悬在纸上久久没有落下：“我觉得我们可能……资历不够。”
“别担心！”棉花糖生物——它自我介绍叫“泡芙”，是这里的行政助理——飘到他们面前，“创始人特别交代，你们是特聘的。她说你们有‘实战经验’，而且……”泡芙的大眼睛眨了眨，“你们身上有双生花印记，这在多元宇宙教师资格认证里可以加很多分！”
于是，一小时后，林浅、苏璃和陈默坐在了面试官的位置上。他们的第一位“学生”准时出现了——通过地板上的一个突然出现的漩涡。
那是一个看起来七八岁的小男孩，穿着睡衣，头发乱糟糟，手里紧紧抱着一只泰迪熊。他茫然地看着四周，然后“哇”地一声哭了出来。
“我要妈妈！我要回家！我刚才还在床上！”
苏璃的机械臂迅速从抽屉里掏出一根棒棒糖——不知道她什么时候准备的——递了过去。小男孩抽泣着接过，慢慢平静下来。
“你好，”林浅尽量用温和的语气说，“能告诉我你的名字吗？还有……你是怎么来到这里的？”
“我叫小明，”小男孩吸着鼻子，“我刚才在做梦，梦见一道数学题不会做，然后就有个声音问我‘需要帮助吗’，我说‘需要’，然后就……掉到这里了。”
陈默在笔记本上记录：“能力表现：梦境维度穿梭。潜力评估：待观察。安全隐患：可能半夜掉进别人家卧室。”
第二位申请者更有准备一些。她是从墙上的钟里“走”出来的——字面意思。当时钟
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