（一）
朋友，上回说到她们在东非那个小村庄，用全息投影给孩子们变出了一整个太阳系，对吧？那场景，确实梦幻。但梦幻过后嘛……嘿嘿，现实这位老朋友，总是很擅长给你来点“接地气”的惊喜。
第二天一早，林浅是被一阵急促的、带着当地口音的英语吵醒的。负责维护设备的本地老师约瑟夫，一脸焦急地比划着：“林小姐！星星！星星不见了！还有那个会转的大球（指土星），它……它卡住了！”
得，看来是设备出问题了。林浅套上外套就往外冲，头发都没来得及扎。跑到那个当作教室的棚屋一看，苏璃已经在那儿了，正蹲在主控设备旁边，眉头皱得能夹死苍蝇。她那机械臂的指尖弹出几根细小的探测针，正在检查接口。
“什么情况？”林浅凑过去。
“供电不稳，昨晚后半夜可能停过电，又突然来了一下浪涌。”苏璃头也没抬，“保护电路跳了，硬盘有点逻辑错误，全息投影数据包可能损坏了一部分。土星的贴图文件估计‘卡壳’了。”她说得专业，但语气里的烦躁藏不住。这就好比精心准备的魔术表演，道具却临场掉了链子。
那个好奇宝宝卡里姆也挤在棚屋门口，眼巴巴地看着她们，小声问约瑟夫老师：“星星坏了吗？还能修好吗？”那失望的小眼神，看得林浅心里一揪。
（二）
修呗，还能咋办。林浅负责检查软件和系统，尝试恢复数据。苏璃则带着约瑟夫老师，去查看村里那个老旧的柴油发电机和简陋的线路。陈默呢？他不知从哪儿弄来一块大帆布，指挥着几个半大的孩子，把教室旁边一块空地清理出来，还搭了个简易的遮阳棚。
“陈默，你这是在干嘛？”林浅从屏幕前抬起头，活动着酸痛的脖子。
“备用方案。”陈默言简意赅，“如果设备一时半会儿修不好，总不能让孩子们干等着。我带了实体太阳系模型，还有星图海报。”他指了指旁边一个打开的箱子，里面是些看起来朴实无华，但做工扎实的科普教具。不愧是“守夜人”，Plan B 永远准备着。
苏璃那边进展不算顺利。村里的线路老化严重，电压像过山车。她跟约瑟夫连比划带猜，总算暂时稳定了供电，但需要一个更可靠的稳压装置。“得让总部寄个专门的户外电源适配器过来，还得是加强防尘版本的。”她拍掉机械臂上沾的灰，对林浅说。
林浅这边的数据恢复也遇到了麻烦。损坏比想象中严重，土星的光环文件彻底丢失了，得
…。。