“我可不信他们两家，居然会合伙编写同一部教材！”
有些烦躁的点了根烟，深深的吸了一口，将近日来连续加班所积累的疲劳，驱逐出身体。
科长亲自上手，撕开了牛皮纸文件袋外的封条，小心翼翼的将经过整理，修订后，足足四十多万字的初稿，拿了出来。
简单的翻阅了两眼，科长先是将初稿的正式内容，按照章节分段，小心翼翼的放到了一旁，随即拿起了只有薄薄一张纸的“后记。”
说是后记，实际上是编写团队，对于教材本身和编写队伍的简单介绍，让军训部能够清楚都有谁参加了这部教材的编写工作，省得在进行终审环节时，将初稿送到编写团队的工作人员手中，出现“自己审自己”的情况。
【信息化部队建设基础理论，是经由总C军训部委托，由国防科技大学，常山陆军指挥学院（排名不分先后）合力编写的一部面向大学阶段，指挥类专业学员的基础教材】
看着括号里，“排名不分先后”的字样，科长的嘴角抽了抽，心头瞬间便被浓浓的无语所占满。
不用想。
科长可以肯定，这句“排名不分先后”，一定是排在后面的常陆指要求加上去的！
如果是科大排在后面，也是一个道理。
明明都已经合力编写出了教材，却还是要在这种细枝末节的小事上“斤斤计较.”
真不愧是争了几十年的老冤家，老对手！
很是感慨的摇了摇头，科长继续往下看去。
【本教材由赵卫红主编，编写人员有赵卫红（第一，二，三十三章）。王光，刘雄世，廖九章参加审稿.】
科长：“？？？”
将指尖即将燃尽的烟头，送到嘴里又狠狠地吸了一口。
表情格外复杂的科长沉默片刻，忽然拿起了桌上的电话。
“喂？科大教务部吗？”
“对对对，是这样的，我发现你们送来的初稿，存在一点问题.”
手脚麻利的翻出教材的目录，确定了这本教材，一共就只有十三个章节。
科长压制着心中浓浓的吐槽欲望，有些蛋疼的表示道。
“这主编只有一个人，也就罢了.”
“怎么编写人员也只有一个？还和主编是同一个人？”
“合着你这一整本教材，全都是靠一个人编写的？”
“倒也不是只靠一个人。”
此言一出，
…。。