舞着应援牌，大声喊着他们的名字。
“张子辰！张子辰！张子辰！”
“一班！一班！一班！”
张子辰抬眼，看到陆沉舟坐在第一排，手里拿着那个小小的战术板。见他看过来，陆沉舟举起战术板，上面已经摆好了防守阵型——红色棋子在5号的位置，蓝色棋子在1号的位置，绿色棋子在其他三个位置。
混合防守。
张子辰点头，表示明白。
裁判吹哨，示意双方队员上场。
张子辰走到自己的位置，弯下腰，手撑在膝盖上。他摸了摸球鞋，那张纸条还在里面，贴着脚踝。他摸了摸口袋，那个小小的战术板就在里面，贴着大腿。
然后，他抬眼，看向对面。
七班的队员也已经上场，他们的5号咧嘴笑着，对王明做了个挑衅的手势。
“下半场，”5号说，“我会把分差拉到二十分。”
王明没理他，只是看向张子辰。
张子辰对他点头，然后举起手，竖起四根手指。
那是第四个战术手势——混合防守。
裁判走到中圈，把球递给发球的队员。
下半场，开始。
球发出来，张子辰接球，运球过半场。1号依然紧贴着他，但这次，张子辰没有长时间持球。他快速把球传给陈浩，然后立刻启动，利用王明的掩护向底线跑动。
陈浩接球，面对防守，没有强突，而是耐心地组织。他看到了张子辰跑出的空位，一个击地传球。
张子辰在底角接球，面前一片开阔。他想起了陆沉舟的话：“接球就投。相信自己。”
他起跳，出手。
“唰！”
球进。
27:23。
分差缩小到4分。
回防时，张子辰抬眼看向观众席第一排。
陆沉舟低着头，在战术板上快速调整棋子的位置。然后，他举起战术板，上面的阵型已经变了——红色棋子依然在5号的位置，但蓝色棋子移到了3号的位置。
张子辰明白，意思是：接下来这个回合，重点防3号。
果然，七班的进攻，球传到了3号手中。3号面对赵伟的防守，试图突破，但赵伟按照战术板的指示，贴得很紧，不给突破空间。3号勉强投篮，不中。
“篮板！”王明喊道。
陈浩抢下篮板，直接长传前场。张子辰已经启动，接球后
…。。