杨平的办公室。
扎西坐下来,笔记本已经翻开,准备记录。这是他跟了杨平之后养成的习惯,任何时候进杨教授的办公室,都要做好记录的准备。因为杨平说过的每一句话,都可能是一个知识点或者一个改变职业生涯的提醒。
杨平把茶杯放在桌上,从抽屉里取出一个文件夹,翻开。扎西瞥了一眼,看见里面是一张表格,密密麻麻地写着字,还有一些方格,有的打了勾,有的空着。
“这是你的培养计划。”杨平把文件夹推过来,“我根据你的基础,定制了一份。”
扎西接过来,低头看。表格的抬头写着“扎西培养计划表”,下面是几个大项:不仅有理论知识,也有实践操作,其中实践操作很多项目,比如外科基本功、显微外科基本功、腔镜基本功。每个大项下面又细分了若干小项,每个小项后面都标注了学习时长、考核方式和参考书目。
扎西一项一项地看下去,越看越觉得手心出汗。这不是一份简单的培训计划,这是一张通往某个高度的地图,但地图上的每一条路都陡峭得让人腿软。
“宋子墨、徐志良、夏书和李民,”杨平的语气很平淡,像在说一件再普通不过的事,“都是这么过来的。”
这些人,都是杨平手把手带出来的。
而他们,都是这么过来的。
扎西忽然觉得胸口涌上一股热流。不是因为被夸了,杨平没有夸他,而是因为一种登入殿堂的感觉。在他之前,已经有四个人走过这条路,在他之后,还会有更多的人。这条路的终点不是某个职称、某个荣誉,而是一种能力,一种在任何地方、任何条件下都能治病救人的能力。
“从今天起,”杨平的声音把他拉回现实,“每天下午手术结束后,你去训练室,雷打不动,训练两个小时。”
扎西激动地点头。
下午四点,扎西下手术后,出现在三博研究所的训练室。
训练室被分隔成几个区域,靠墙是一排器械柜,里面整整齐齐地摆放着各种手术器械,止血钳、组织镊、持针器、剪刀、拉钩、吸引器头……每一把都擦得锃亮,在灯光下泛着冷冽的金属光泽。
中间是几台训练台,每台都配备了无影灯和器械托盘。训练台上放着一些模型,模拟人体组织的质地和层次。皮肤是浅黄色的,脂肪是橙黄色的,肌肉是暗红色的,层次分明,手感逼真。扎西用手指按了按,那种弹性和阻力,确实有点像真实的组织,当然,只是“有点像”,但已经足
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