温度是变量...”声音平静，语速适中，讲解条理清晰。
男生恍然大悟：“原来是这样！谢谢！”
“没事。”
又有人围过来，问竞赛组队的事，问学生会的工作，问晚自习的安排。陈末机械地应对着，内心却在翻江倒海。他，陈末，曾经的班级吊车尾，老师眼中“聪明但不用功”的典型，现在居然成了众星捧月的学霸？
虚荣感像气泡一样冒出来，甜得发腻。但紧接着是荒谬——这不属于他，这只是租来的光环。
午休时间，大部分学生趴在桌上睡觉。林枫的身体走向图书馆，在一楼角落的位置坐下，拿出物理竞赛题集。这一坐就是两小时，中间只起身去过一次洗手间。
陈末试图控制身体休息，但做不到。这具身体有自己的意志，像设定好程序的机器。他只能透过林枫的眼睛看世界：图书馆高高的书架、窗外操场上奔跑的身影、对面女生偷偷看过来又迅速移开的目光。
下午第一节课是数学。老师发了套卷子随堂测验，四十分钟。林枫拿到卷子，扫了一眼，开始答题。选择题几乎不用计算，看一眼就出答案。大题步骤简洁，跳步但不失分。陈末感受着那种流畅——不是思考，是知识的自然流淌。
卷子交上去，数学老师当场批改。批到林枫的卷子时，老师顿了一下，抬头看了他一眼，然后在分数栏写下：150。
满分。
教室里响起低低的惊叹声。陈末感觉到林枫的嘴角微微上扬——不是骄傲，更像是一种确认：我还行，我还能保持。
放学铃响，林枫收拾书包。几个同学约着去打篮球，经过时喊他：“林枫，打球去？”
“不了，还有套题要做。”林枫的声音平静。
同学们似乎习惯了，摆摆手走了。陈末在心里呐喊：去啊！去打篮球啊！但他控制不了这具身体，只能跟着它走向公交站。
公交车上，林枫拿出单词本，开始背GRE词汇。陈末透过车窗看外面的世界：小吃摊冒着热气，学生三三两两说笑着，晚霞把天空染成橘红色。这一切离林枫很近，又很远。
到家是晚上六点半。开门的是个面容憔悴的中年女人，眼袋很深，但看见林枫时努力挤出笑容：“小枫回来啦，饭马上好。”
“妈。”林枫点点头，声音没什么起伏。
家里很小，两室一厅，老式装修，家具简单但整洁。客厅最显眼的位置挂着一张巨大的表格——从小学一年级到高三的所
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