对他是否能否取得好成绩有着决定性作用，所以，老师比学生自己对学生更重要吗？」
尹月凌再一次站起来：「难道不是吗？」
「老师能跟着这个学生，管这个学生一辈子吗？」张骆马上追问。
尹月凌一愣。
对方二辩站起来：「没有这个老师，他这一辈子就毁了。」
「您怎麽知道的？考不上大学的学生，一辈子就一定毁了吗？」张骆再次追问。
尹月凌：「请对方不要偷换概念，我们讨论的当然只能是阶段性的东西。」
「您方一会儿决定性一会儿阶段性，可对於我们高中生来说，什麽才是真正的重要性？」张骆终於抓到了可以立足己方理论体系的反击点，「难道不是我们最终成为什麽样的人，才是真正的重要性，何者能够帮助我们成为更好的人，何者才更重要吗？」
「合作怎麽不能帮我们成为更好的人了？」对方二辩瞬间没有反应过来，又不甘心就这样冷场，站起来说了一句。
李妙妙这个时候终於反应了过来。
「我们不是说合作不能帮我们成为更好的人，而是竞争更能帮助我们成为更好的人。就像您方说不跟卵子合作，再好的精子也无法孕育出生命，但我们说的是，精子质量越高，形成的生命胚胎质量越高，跟卵子的合作当然重要，但决定了合作质量的，是精子的质量，变量是精子，不是合作。」
战场拉回来了。
两边自由辩论的时间几乎是同时用完的。
张骆长吁一口气。
差不多稳了。
他赶紧趁着主持人念下一个环节规则的时候，整理了一下头绪。
後面是尹月凌的总结陈词时间。
张骆不知道尹月凌会说什麽，但是，以她的能力，她绝对是可以在这个环节力挽狂澜的。
张骆要做的，就是阻止她力挽狂澜。
他才是那个一锤定音的人。
好在最後尹月凌也确实难以在前期优势失去的情况下翻盘了。
张骆最後再次重复攻击了对方比较标准的不合理，结合主要交锋点，将他们这方的立论体系论述了一遍，安稳坐下。
辩论赛结束。
评委们离开教室，讨论结果。
他们双方坐在原位上，等待结果。
张骆和尹月凌面面相觑，同时无奈地笑了笑。
谁能想到，第一轮就能遇到这麽强劲的对手？
…。。