5年，建功名每年都会来一次川页和附近的区县，推动联合申遗的进程，顺带着也会到岙溪村看看，每次都会专门和丁加一说上几句。
建功名告诉丁加一，说建桥桥一直记得五年级毕业就给他写信的约定。
这三年，因为黄缘帅的要求一直在提高，建桥桥没能再为自己赢得无忧无虑的乡村假期，全都被拿去安排了满满当当“更有意义”的竞赛和培训。
直到五年级毕业前夕，建桥桥用六块金灿灿的全国比赛金牌，从妈妈那里“抢”回来两个星期。
建功名应建桥桥的要求，在到川页县商讨联合申遗相关事宜的时候，专门去了一趟丁加一的学校，把这个消息告诉了正在准备中考的丁加一。
建功名还应建桥桥的要求，给丁加一送去了各式各样的考试专用文具。
黑色水笔、2B铅笔、直尺、圆规、三角板、橡皮……
每一种都特别好用是肯定的。
除了好用，还明晃晃地印着“中考必胜”、“锦鲤附体”、“科科高分”、“瞎猜也对”一类的文字。
显然是用心准备的。
丁加一这会儿是住宿生，建功名作为川页县的“座上宾”，想要找丁加一，只要往学校门口一站，或者，干脆在校长办公室坐着，就有人会把丁加一“送”到他的面前。
建桥桥远在上海，想要联系丁加一就没有那么容易，趁着这次送文具，建功名找丁加一要了具体的通讯地址。
五年级一毕业就写信。
在建桥桥的心里，这是她和丁加一的第一个约定。
建功名临走的时候再一次告诉丁加一，建桥桥一放假就会给他写信，还会尽快安排时间到岙溪村来，找他玩上整整两个星期。
建功名自己到时候也会再过来一次。
只是，这一次，他是到省城参与筹备了三年之久的多县联合申遗项目的启动仪式。
这样一来，建功名就没办法跟着建桥桥一起去岙溪村，走前就还拜托丁加一，考完了回去帮忙照顾一下好几年没有自己一个人出来玩过的建桥桥。
算算时间，丁加一已经快三年没有见到建桥桥了。
他不知道建桥桥变成什么样了，他自己，反正是从一个孩子的模样，变成了少年的样子。
2000、2001、2002，连着三年都能见到建桥桥的那一阵子，丁加一一直都在怀疑自己到底有什么“特别”。
2003、2004到现在的
…。。