这个十一月从开始就令人应接不暇。
首先是表情的推出，中高年级的学生迅速狂欢了一把爽玩，而低年级的学生碍于水平，只能跟在他们身后收藏已有的表情过干瘾。
无论是走廊还是公共休息室又或者是图书馆，随处可见学生脸上的焦急和认真，空气中充斥着一股创作与分享的躁动。
按照低年级乐观的估计，可能他们接下来半个月到一个月内的课题，都要变成如何成功设计出一个满意的表情了——随着表情包的风头过去，他们已经不再甘心满足于设计一个简单的表情，因为那样吸引不了任何热度。
但如果要制作人像表情，又太过精美，对于他们来说属实难度过高。
可以说，随着时间的不断流逝，低年级们的沉没成本正在不断升高，但他们仍要加码，逼迫自己设计出一个好的表情——左右无非是多花点时间罢了，有什么好着急的呢？
但李维并没有给他们缓冲的时间。
第二周，任务布告栏建立。
去礼堂用餐的学生们很快发现，城堡入口的大厅正中央，出现了一面新墙。
【任务来源：国际巫师联合会-神秘事务司（英国分部协同）】
【内容：“古魔法遗迹残留净化项目”前期工作。
地点：苏格兰某处古代遗址（保密）。
工作：在缄默人的监督下，负责外围区域基础符文的临摹拓印、特定魔法尘埃的样本收集、以及维持基础警戒魔法阵的能量供给。】
【要求：申请者需通过宝典.测试——古代如尼文分类，成绩至少达到'E'，魔力稳定性极佳，能承受长期低强度但持续的精神压力，需签订国际级保密协议。】
【备注：本项长期研究原拟邀请李维教授担任顾问，现开放三个学徒观测名额。
工作性质枯燥，环境恶劣，无直接探索权限。】
【最低申请年级：七年级（魔咒、黑魔法防御术、古代如尼文三门.成绩均需达到‘E’以上）】
“梅林的胡子啊.探索古代遗迹？这么刺激的事情只能七年级去吗？”
“我从来没有这么渴望长大过，从来没有！难道这一次我们又只能跟在高年级后面，等他们爽完了以后再从口中露出点消息给我们尝尝咸淡吗？”
布告栏前堆积起越来越多的学生。
在七嘴八舌的讨论中，他们又看向下一条。
【任务来源：埃及魔法部-古物与诅咒
…。。