他以为那是父子之争，是理念之争，是权力之争。
可现在他明白了。
他做的是存量。
太子做的是增量。
他想要的东西，用一次就没了。
钱花了，路修好了，可那路不会自己生钱。
那钱就没了。
太子想要的东西，能生钱。
农具下去了，粮食增产了，赋税就能增加。
县衙的债还了，百姓的日子好过了，朝廷的信誉就高了。
钱花出去了，可它能生回来。
他想起贞观初年，他听魏徵的话，轻徭薄赋，与民休息。
那时他做的是存量还是增量？
那时是做增量。
百姓负担轻了，愿意种地了，人口滋长了，粮食增产了，赋税增加了。
那是增量。
可他什麽时候开始做存量的？
他不记得了。
也许是贞观十年，国库渐丰，他想做的事就越来越多了。
修洛阳宫，修永安宫，修玉华宫。
他以为那是盛世气象。
可李逸尘告诉他，那是存量。
钱花出去就没了。
李世民拿起讲稿，又看了一遍那几行字。
「做任何事之前，都要问一句：这件事，是让人活得更好，还是让人活得更难？是让人更多，还是让人更少？」
他想起贞观十一年，他下诏修洛阳宫。
那时有大臣反对，说「劳民伤财」。
他听了，但最後还是修了。
让人活得更好，还是让人活得更难？
让人更多，还是让人更少？
他不知道该怎麽答。
但李逸尘知道。
所以他讲了这一课。
他讲给那四百学子听，也讲给他听，讲给长孙无忌听，讲给房玄龄听，讲给所有在预算会议上争来争去的人听。
李逸尘是对的。
他没法不承认。
李世民把讲稿放下，靠在椅背上，闭上眼。
他能想像到，此刻长孙无忌府上，房玄龄府上，岑文本府上，那些老狐狸们，正在读这份讲稿。
他们应该和他一样，震惊，沉默，然後深思。
李逸尘这个人，太可怕了。
他能把人心琢磨透了，能把历史抽丝剥茧，能把规律一条条摆在你
…。。