策。
这个念头，从太子说出「李逸尘会专门讲一次课」的那一刻起，就盘踞在他脑海里。
他可以。
他是皇帝。
他想召见谁，就能召见谁。
李逸尘是臣子，君召臣，臣必须来。
来了，他可以直接问。
县衙预算制度推行遇阻，你有什麽办法？
你的讲课，打算讲什麽内容？
你那些办法，能不能先在朕这里说一遍？
他甚至可以问得更直接一些。
县一级的困境，你打算怎麽解？
租庸调上解比例，到底能不能动？
县衙的收支缺口，还有什麽别的填补办法？
这些问题的答案，他确实想知道。
他比在场任何人都更想知道。
因为他是一国之君。
预算制度是好东西，他认。
县衙缺钱是事实，他也认。
但他不能像太子那样，公开提出「调整租庸调上解比例」。
那会打破二十一年的平衡，会引来无数争议，会让他这个皇帝陷入「与州县争利」的非议。
他不能主动。
但他可以被动。
如果李逸尘公开讲课时，提出了什麽可行的方案。
如果这个方案在朝堂上形成了共识。
如果太子和朝臣们都觉得可行。
那他就可以顺水推舟，御批施行。
这样，既解决了问题，又不会让他成为矛盾的焦点。
所以，他应该等。
等李逸尘讲课。
等学堂讨论。
等朝堂反应。
而不是现在就把李逸尘叫来，问一个「提前量」。
那太急了。
那会让他显得————不自信。
一个皇帝，不自信。
这个念头让李世民心中一阵烦躁。
他是李世民。
是大唐天子。
是开创贞观之治的圣君。
他怎麽会不自信？
他只是————
他只是太想知道答案了。
那个年轻人，每一次出手，都出乎他的意料。
他好像总能在最僵局的时候，拿出一条让人拍案叫绝的思路。
这一次，面对县衙缺钱这个积重难返的老问题。
…。。