也占据一部分比例。
一名学生在三、四个月内，外貌不会有特别大的改变，外在因素提取就是有效的。
当然，也可能会发生无效的情况。
比如说，有学生换了发型、换了眼镜，再进行化妆，比对就会失败。
那也没有关系。
程序还可以手动操作，来更新学生的信息，反正也只有两百人而已。
薛坤夹着书本走进了教室。
他一起和张明浩看着学生签到，也讨论起简单识别程序的优缺点。
等时间差不多，薛坤就让学生们回座位，“没签到的同学，课后再来签。”
“准备上课了。”
张明浩也回了座位，旁观学习薛坤的教学方法。
门口有个人招手。
学生们顿时都看了过去。
薛坤注意到学生们的视线，也停下来朝门口看过去，发现是行政主任王贵元。
王贵元着急的说道，“省科技厅来人了，负责人宋凯峰，他们去了电磁实验室。张明浩，叫你了！”
“快点！”
“我这就去！”
张明浩点了下头，他回教室拿了东西快步走了。
王贵元也跟着要走。
薛坤一把拉住了他，伸手指着自己，疑惑道，“没叫我？”
“没有啊？”
王贵元满脸疑惑。
薛坤半张着嘴，继续确定的问道，“真没叫我？王主任，别开玩笑啊！”
“真没有！”
王贵元说的很确定，“我刚过去，就让我帮忙找一下张明浩，你们电话也不接，我只能过来了。”
“你讲课吧，我先去了。”
薛坤郁闷的回了讲台，心里却像是猫爪一样，再看台下的学生都很郁闷。
省科技厅的人，怎么就赶在上课时候来呢！
他也想过去露露脸啊！