俞清妍推了推厚重的镜片，目光平静地在池宏和宋婉瑶之间扫过。
“可以。”
她的声音依旧清冷，听不出情绪。
宋婉瑶脸上则掠过一丝复杂。
能和池宏一起学习自然是好的，但多了一个……俞清妍？
那个传说中的冰山学神？
不过，既然池宏提出来了，她也没理由反对，脸上挤出笑容：
“好呀！一起学习效率更高嘛！”
……
地点选在了学校附近一家安静的咖啡馆角落。
空气里弥漫着咖啡豆的焦香和书本纸张的味道。
池宏心里悬着的“思维共鸣”任务进度条微微亮起，总算迈出了第一步。
“从物理开始吧。”池宏提议，试图找一个三人都需要加强的领域。
“可以。”俞清妍立刻从书包里抽出一张试卷，指尖精准地点向一道综合了力学、电磁学甚至涉及一点微积分思想的难题。
她抬眼看向宋婉瑶，简洁地命令：“你先做。”
宋婉瑶自信地接过题，然而刚读完题干，笑容就僵在了脸上。
那些复杂的受力分析图、陌生的符号、需要联立的方程组让她瞬间头大。
她咬着笔杆，眉头紧锁，尝试着画了几条线，很快又在复杂的条件中迷失，草稿纸上涂涂改改，十分钟过去，毫无头绪，额头甚至沁出了细汗。
俞清妍一直安静地看着，镜片后的眼神起初是观察，渐渐变成一种……困惑。
她似乎完全无法理解为什么这么“清晰”的思路会卡住。
终于，在宋婉瑶第三次试图用简单的牛顿定律去套明显需要积分处理的运动过程时，俞清妍忍不住了。
“不对。”她的声音不大，却像冰锥一样刺破了宋婉瑶的焦躁。
“这里，物体的加速度是变加速度，不是匀变速。你需要用微元法，dv/dt =(F - kv)/m，然后积分求位移。你列的牛二公式只适用于匀变速。”
她的语速快而清晰，带着一种理所当然的流畅，仿佛在阐述1+1=2。
然而对宋婉瑶来说，这串名词和公式如同天书。
“微元法？积分？”宋婉瑶的脸瞬间涨红了，一种被彻底碾压的羞耻感让她难堪到了极点。
她猛地放下笔，声音也带上了委屈和火气：“你讲得太快了！而且这些根本就不是高考内容吧！”
…。。