反正模拟里头自己好像都不怎么会饿。
于是少年没有随着放学后那些迫不及待的人流一样急切的暂时离开学校，而是调转方向往另外一栋大楼走去。
虽然他没有当过艺术生，但是大概知道学校有钢琴的教室不多，基本在这栋多媒体大楼里，而普通的学生只有在什么计算机课、化学实验的时候才会过来。
本来以为找到琴房会是一个比较漫长的过程，但是好在这里每个教室的隔音效果也没有那么好，顾淮听到了还有钢琴弹奏的声音，在这个时间点，大多数人都去吃饭了，还剩下来的能是谁呢？
在二楼，一个靠近走廊尽头的教室，顾淮找到了钢琴声的来源。
只是他刚靠近这个教室，钢琴声就中断了，他听到了里头传来的交谈声。
“好了，今天就到这里吧。你这样的状态再练下去也没有用。因为你的心思根本不在钢琴上。”
“老师，我”
“林姜啊我知道你压力很大。但是这样下去怎么行呢？这样的状态别说复赛了，下一周校庆的表演你可能都上不了。你好好再想想吧，状态越来越差了这件事情老师很难帮你，想得太多是弹不了琴的。”
“.”
接着就是脚步声，听不到少女的回答。
顾淮站在走廊里，就看到一个年轻的女老师从里头走出来，她拎着包包，表情似乎是一副颇为无奈的模样。在看到走廊上的顾淮时，她还愣了愣。
“同学你找谁？”
大概是奇怪这个时候多媒体大楼还会有人。
顾淮礼貌的笑道，“老师你好，我是林姜的哥哥，我来找她。”
“林姜有哥哥吗？”
老师奇怪的问，顾淮点点头，“从小一起长大的，不是亲哥哥。”
“这样啊她在里面，你也好好劝劝她，不要把心思放在其他的事情上，她这个阶段很重要。”
“好的。”
虽然这位老师看自己的眼神，好像是什么：我好像知道她心思放在哪了。不过顾淮没有解释的意思，这些不重要，解释起来也苍白，只有切实的成绩才能改变他们的看法。
从这一点来说，似乎所有成年人都是互通的。他们听不进解释，只接受结果。
只从结果里去寻找问题，带着答案去看待问题就会合乎他们的猜想。
当顾淮走进琴房的时候，看到了琳琅满目的乐器，架子鼓啊、钢琴啊、吉他什么的。看来是专门上艺术课的地
…。。