姝手上，眉眼弯弯，“娘亲，我们一起回家吧。”
“嗯，一起回家。”
淳静姝牵着儿子的手，落日的余晖将两人的影子拉得很长。
晚风吹来，上午萦绕在心尖的烦闷全部消散。
“娘亲，今日的课业也完成了。”
“遇初很棒，今晚回去，娘亲给你烧两个鸡腿。”
淳静姝欣慰地看着儿子。
儿子天资聪颖，这一点跟他生父很像。
“太好了，娘亲真好！”
遇初很是开心，将今日在书院的所见所思告诉淳静姝，“娘亲，夫子在书院教导我们‘以德报怨’，可是我今日在书上却看到了不一样的见解。
那上面写着‘以直报怨，以德报德。’，我去问夫子，夫子回复一长串之乎者也，可是我还是听得不是很明白。
娘亲，您觉得是‘以德报怨’好还是‘以直报怨’好？”
淳静姝顿住了。
她没想一个五岁的小孩能够有如此强大的思辨能力，能注意到这两种思维与观点的差异。
这两句话出自不同的典籍，“以得抱怨”讲究在面对伤害时，不怀恨在心，以宽容之心对待；“以直报怨”提倡以正直来报答怨恨，用感激、恩德来报答恩德。
这个问题，她曾听顾于景在稷上学宫与同窗辩论过。
当时顾于景双手中毒还未康复，私底下饱受了一些纨绔的嘲笑与恶意。
那时，顾于景坚持“以直报怨”，并以其诡辩之才，夺得当年稷上学宫的辩论赛的冠军。
不过，辩论赛的冠军似乎只记得‘以直报怨’，做不到‘以德报德。’
不然，他也做不出将自己睡了，又嫌弃自己的事情。
“遇初，其实这两种观点适用于不同的对象与范围。”
淳静姝缓缓开口，解释了两组词的字面意思，“娘亲举一个椅子，假设今日书院一名白师兄与黑师兄发生口角，白师兄先伤了了黑师兄，事后，白师兄又请求黑师兄的原谅，你觉得，黑师兄应该‘以德报怨’还是‘以直报怨’呢？”
“嗯。让我好好想想。”
遇初一副小大人的模样，边走，边歪着头思考起来。
淳静姝没有催促他。
她相信以遇初的聪慧，迟早肯定能够领悟这两种观点。
不过，经过今日这一番对话，淳静姝给儿子转学的念头越发强烈。
白岳书院的夫子水平
…。。