重的，上报学校纪委，严肃处理。有一名教研室主任，因为不愿意打破现有的“师门圈层”，故意阻挠课题申报的公平竞争，柳振邦多次找他谈话，他都拒不改正，最后，柳振邦上报学校纪委，对其进行了约谈问责，并免去了他的教研室主任职务。
在柳振邦的坚定推动下，文学院的整改工作，取得了阶段性的成效。师资选聘变得更加公平公正，近半年来，文学院引进了8名外校优秀人才，其中有3人是国家级青年人才，他们都凭借自己的才华和能力，通过公平竞争，获得了招聘资格；资源分配变得更加合理，近期申报的12项课题，有5项被外校引进人才获得，核心实验室也实现了对外开放，所有教职工都可以平等使用；职称评审过程更加透明，2名弄虚作假、通过师门关系获得高级职称的教职工，被撤销了职称，追回了相关待遇；2名违反岗位回避制度的教职工，也顺利完成了岗位调整。
随着整改工作的推进，文学院的学术生态，也发生了明显的变化。“师门圈层”的壁垒被逐渐打破，不同师门、不同背景的学者，开始主动交流合作，学术研讨会、学术沙龙等活动，变得越来越热闹，学术思想的碰撞和融合，越来越频繁；外校引进人才，终于获得了平等的发展机会，他们的科研能力和学术水平，得到了充分的发挥，不少人都取得了不错的科研成果；青年教师的奋斗动力，也被激发了出来，他们不再依赖师门关系，而是凭借自己的努力，追求学术真理，提升自己的能力。
有一位从清华引进的青年学者，名叫林薇，来到文学院已经两年多了，因为不是“自己人”，一直被边缘化，课题申报屡屡被驳回，实验室也只能使用基础设备，一度想要调走。专项整治以来，她凭借自己的科研能力，成功申报了一项国家级课题，获得了充足的科研经费，还获得了核心实验室的使用权，她的科研项目，取得了突破性的进展。
林薇找到柳振邦，激动地说道：“柳院长，谢谢您，谢谢您给了我一个公平公正的发展环境。以前，我一直觉得，在文学院，不管我怎么努力，都没有机会，一度想要放弃。但自从专项整治以来，一切都变了，我终于可以凭借自己的能力，开展自己喜欢的研究，我一定会好好努力，为文学院的学术发展，贡献自己的一份力量。”
柳振邦看着她，脸上露出了欣慰的笑容：“林老师，不用谢我，这是你应得的。专项整治的目的，就是为了让每一位有才华、有能力的教职工，都能够获得平等的发展机会，都能够发挥自己的价值。我相信，只要你继
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