我们，眼神里满是迷茫：“我们当初选择当老师，都是抱着教书育人的初心。可现在，我们每天被各种考核、评估、人际关系所困扰，根本没有时间和精力去关心学生的成长，去钻研教学方法。我们就像被鞭子赶着的陀螺，停不下来，也不知道自己这么拼命到底是为了什么。”
我端起酒杯，看着眼前的三位晚辈与同仁，心中感慨万千：“我在科技管理口待了四十多年，见过太多教师的起起落落。有人为了职称熬白了头，有人为了课题四处奔波，有人坚守初心一辈子，也有人在压力面前选择了放弃。社会上总把我们当‘圣人’，德能勤绩廉样样要完美，稍有差池就会被口诛笔伐。可他们不知道，我们也是普通人，也有自己的喜怒哀乐，也有自己的难处和苦衷。”
“鹿老师说得对。” 李斌端起酒杯，与我碰了一下，“我们这行，苦是真的苦。这份苦，藏在教案的字里行间，藏在试卷的红钩红叉里，藏在深夜的叹息里，藏在职称评审的挣扎里，藏在科研经费的奔波里，藏在网络舆情的围剿里，藏在各种评估的造假里。可就算再苦，我们也不能忘记当初踏上讲台时的初心。”
鹿晓晓也端起酒杯，眼眶红红的：“每次看到学生听懂知识点后恍然大悟的样子，看到他们毕业之后在各自领域做出成绩，给我发消息问候的时候，我就觉得所有的辛苦都值得了。上次我教的一个学生，平时上课总睡觉，作业也抄别人的，可在我的鼓励下，他参加了全省大学生营销策划大赛，还拿了二等奖。他获奖那天，特意给我发消息说，谢谢我没有放弃他。那一刻，我觉得再苦再累都值了。”
孟菲菲脸上露出了欣慰的笑容：“这就是我们做教师的意义所在。我们或许无法改变整个评价体系，无法摆脱各种压力，但我们可以守住自己的讲台，用心对待每一个学生。就像我当年的导师对我那样，手把手地带我做研究、备教案，把教书育人的初心传递下去。”
我看着三人，心中泛起一股暖意：“菲菲坚守讲台二十余年，初心不改，是我们的榜样；李斌承上启下，有担当、有韧性；晓晓年轻有冲劲，不轻易放弃，是咱们高校教师的未来。三代人拧成一股绳，再难的坎也能过去。来，我们再喝一杯，为了这份坚守，也为了那些藏在苦中的甜。”
四杯酒再次碰撞在一起，清脆的声响驱散了包间里的沉重。窗外的夜色已经完全降临，月光透过玻璃窗洒进来，温柔地落在餐桌上，照亮了每一张带着暖意的脸庞。汤锅依旧在咕嘟冒泡，香气弥漫了整个包间，驱散了心底的阴霾
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