。他自己则踏入那片荒废多年、杂草丛生、断壁残垣的旧校址，实地测量，反复规划，在心里一点点勾勒着新校舍的模样。
当夜幕再次降临，莫天扬拖着疲惫却异常清醒的身体回到家时，胡标这些人齐齐看向他。茶几上，整整齐齐地放着一叠不同银行的储蓄卡，旁边还有一个鼓鼓囊囊的旧布包。
“天扬，”胡标指着茶几，声音有些沙哑，“在工地上干活的那些后生、乡亲们，听说了你要建学校让孩子能在家门口读书，都……都把这个拿出来了。他们说，一人出一万，钱不多，是份心。我们这几个老家伙，一人凑了五万。”
莫天扬心头一震，目光落在那叠卡上。
胡标又指了指那个旧布包，声音更低了些：“这是村里其他家凑的。王喜山他们……一家出了两千。那些家里实在紧巴的，几百的，几十的……也都拿来了。拦不住。”
莫天扬沉默地走过去，拿起那个布包。入手沉甸甸的，不仅仅是因为里面的零散钱币。
他能想象出，一双双粗糙的手，如何小心翼翼地将这些沾着汗水、或许还带着体温的钱币放入其中。这里面有算计，但更多的，是一种被点燃的希望，一种近乎本能的、对改变后代命运的渴望与支持。
他深吸了一口气，胸腔里有一种滚烫的、酸胀的情绪在翻涌。他将布包轻轻放回茶几上，摇了摇头，声音异常清晰：
“标叔，帮我谢谢大家，谢谢每一位乡亲。但这钱，我不能收。”
他看着胡标瞬间急起来想要说话的表情，抬手制止，继续道：“大家的日子都不宽裕，每一分钱都来得不易。盖学校的前期投入，我已经有了安排，吕哥那边也沟通好了，工程款可以缓到明年再结清。咱们当前最要紧的，是把学校实实在在地、尽快地盖起来，把老师请来，让孩子们秋天开学就能坐进新教室。”