静静，从前那些小畜生在接受治疗的时候可没有那么能忍。
要是程慕青真没按照规则办事被他发现……体育老师低下头，没让程慕青看到他咽了咽口水。
……医生不遵守院长制定的规则，是他发现的，他是检举人，肯定能分到两条大腿吧，说不定心脏也是他的。
新鲜的、热腾腾的心脏。
只要一想到这，体育老师就感到自己的“胃”在蠕动，有无数爪子从空荡荡的腹部探出，狠狠挠他的喉咙。
“唰——”
体育老师看见嘴里塞块布，部分身体组织都炭化了的小畜生，叹着气将床帘拉了回去。
“看来我要找的东西不在这里。”
他随后在狭小的医务室里转悠几圈，很不走心的装作自己真的在找东西。
整个医务室就一张床、一个档案柜、一个办公桌，也是难为他能待这么久。
程慕青借此机会不着痕迹的试探了几句话，发现无法从体育老师这里得到孤儿院的有效情报。
她当即决定不在这方面浪费时间。
“治疗时间也到了，老师领过来的人，顺便带走吧。”
“你丢的东西我发现了会给你送去。”
得到台阶的体育老师自然乐意顺坡下，他也不想长时间待着医务室，“食物”摆在面前只能看不能吃的感觉太糟糕了。
“那好，也许是我记错了也说不准，麻烦程医生了。”
体育老师随口客气了两句，克制着旺盛的食欲走到帘后，解开束缚带，仍是非常粗暴的将男孩从床上拽了下来。
他嘴里还小声嘟囔着“没用的废物”、“畜生就是畜生”之类的咒骂。
“嘭”，这是人体砸在地面上的声音。
这位体育老师也不顾男孩还有没有意识，能不能走路，几乎是半拖着将其带走的。
程慕青默不作声的看着这一幕，她更倾向于老师和孩子没有合起伙来搞玩家，至少目前没有。
老师和孩子这两种诡异npC同为一个阵营，互相了解却又互相仇视。
比如男孩话里话外都在表达自己知道孤儿院许多秘密想借此躲过“治疗”，老师知晓并放任男孩在治疗开始前蛊惑医生，目的无非是她自己。
二者所求不同甚至有一定冲突，矛盾也都摆在明面上。
这种奇怪的关系也许有利用空间。
那男孩垂着头，被拖行经过程慕青时，她鼻尖还飘过了一
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