构调整。
即使在最恶劣的环境下，魔药的有效性也能得到保障。”
罗恩做出总结，同时观察着台下的反应：
“这就是我们作为学者应有的态度——永远相信知识的力量，永远相信创新的可能性。”
这句话赢得了学生们热烈的掌声，就连一些旁听者也表示了认可。
尤其是密涅，再次满意的点点头，并在自己的记录水晶上开始录入一些内容。
………………
课程结束后，大部分学生都兴奋地围了上来，他们对刚才学到的新知识充满好奇。
“导师，那个稳定锚点技术，能不能用在我们的日常实验中？”
“您提到的深渊生物适应机制，有相关的研究资料吗？”
“我想深入了解一下微观重构的具体步骤……”
面对学生们纯真的求知欲，罗恩感到心头有些放松下来。
至少在这些年轻的面孔前，他不需要考虑复杂的政治因素，只需要单纯地传授知识。
但那些旁听的讲师们却没有离开，他们三三两两地聚集在讲堂的角落，时不时投来意味深长的目光。
卡门副教授向一旁的密涅点点头，也走了过来，他的态度却比密涅更加谨慎：
“拉尔夫讲师，刚才的讲解确实精彩。不过……”
他斟酌了一下，似乎在组织措辞：
“我想知道，您对目前学术界的一些……变化有什么看法？”
“什么样的变化？”罗恩明知故问。
“您知道的。”卡门压低了声音：
“现在很多研究资源都被重新分配了，优先级发生了一些调整……”
这是一个更加直接的试探。
“学术研究需要适应环境变化，这是很正常的。”
罗恩给出了一个模棱两可的回答：
“无论外部环境如何变化，我们对知识的追求不应该改变。”
卡门显然对这个回答不够满意，但也不好继续追问。
他点了点头，便离开了。
在解答完学生们的问题后，一些讲师和副教授却不再像上次那样过来进行“围堵”。
“有意思的变化。”
罗恩收拾着讲台上的资料，心中反而产生了解脱感：
“与其被一群别有用心的人围绕，不如享受这种相对清静的环境。”
他从来不喜欢那种被过度关注
…。。