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许多复杂的理论概念，往往只需要解释一遍，她就能完全掌握。
“这种学习速度……”罗恩在心中感叹：
“艾登在创造她的时候，确实投入了大量心血。单论学习速度，她甚至比伊芙还要更快。”
但与此同时，他也注意到了尤菲米娅身上那种微妙的不协调感。
她的每一个反应都太过僵硬化，对于知识也只停留在掌握，却没有自己的理解。
就像是按照某种预设程序在运行，缺乏真正的个性。
“这也许就是人工天才的局限性。”他在心中思考：
“无论技术多么精妙，创造出的终究只是某种造物，很难具备足够的自我创造力。”
在讲解过程中，他也明显感受到了来自对方的恩惠反馈。
虽然数量不如教授伊芙时获得的那么丰厚，但质量却异常纯净。
这种恩惠带着一种特殊的“解脱”特质，仿佛每一丝都蕴含着对自由的渴望。
恩惠积累在他意识深处不断闪现，每一次的增长都伴随着微妙的满足感。
“克洛依的学习进度也很不错。”
而当讲解转向克洛依时，盲眼少女表现出了同样的专注和天赋。
不知道是不是对方和尤特尔说了什么，老教授将本来应该自己进行的教学工作交给了他。
而罗恩需要传授给对方的，便是关于历史学者方面的知识。
“历史学者的核心能力，在于通过记忆印记来还原过去的真实场景。”
他一边解释，一边展示着相关的技术原理：
“但这种还原不是简单的信息重播，而是一种高度沉浸式的体验。
历史学者的意识会部分融入历史场景，与当时的环境、人物、事件产生共鸣。”
“这听起来很危险。”克洛依敏锐地察觉到了其中的风险：
“如果意识过度融入历史场景，会不会迷失在过去的时间里？”
少女对时间概念的理解极其敏锐，一下子就从其描述中捕捉到关键信息点。
“确实存在这种风险。”罗恩点头确认：
“历史上确实有学者因为过度沉浸而无法回归现实，最终困死在记忆迷宫中。”
“那么……如何避免这种风险？”克洛依的声音带着明显的紧张。
“强大的精神锚定能力。”罗恩的回答简洁而直接：
“历史上最伟大的历史
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