是要看对比，就像一盘泡菜在韩国，可以称之为大菜，放在印度那更是珍馐，但你放在中国国宴上
它甚至不配单独有个盘子。
现在的情况很类似，因为老师到来，翟达这篇毕设，硬是被单独装在最华丽、最昂贵、最有牌面的盘子上，被端了上来。
于是到了提问环节，短暂的沉默后，第一位教授一开口就惊为天人！
“翟同学这篇论文可以说字字珠玑！逻辑严密，条理清晰，是我今年见过最好的毕设。”
翟达笑容僵硬的在脸上，心道：今天才1月4号！不应该也是您今年第一天上班么
夸的是不是有点硬？
其实那位教授，也不完全是因为钱老在座，就脸都不要了。
主要是人翟达才上过新闻，碳化硅方面问些实际问题，要是人家比自己还懂，岂不是反倒在校领导和钱老面前出丑？
谁这么傻非得装一波？
这种特殊情况，夸就完事儿了！
大概是有了第一个样板，第二位大佬亦是找到了节奏：
“确实优秀，论证过程紧密充实，引述部分详尽而不缺要点，不愧是填补我国多项技术空白的青年带头人。”
第三位：“我观这论文，创新点缀，血肉充盈，处处透露着巧思啊！”
第四位：“好啊，实在是好啊！”
翟达咬着后槽牙，这尴尬的快抠出三室一厅了。
他那答辩什么样，自己还不清楚么？
于是看向老师，投去一个：“老师，我可没威胁他们”的眼神。
老师也有些无奈，虽然翟达算不上学术界的人，本科答辩也确实不怎么重要，但这学术氛围.也不能难看成这个样子。
于是轻声道：“各位评委可以提提问题，找找毛病嘛.要多交流，多沟通.”
这下反倒是让人犯了难.要说亮点，几乎没有，但若说毛病，其实也没有。
于是犹犹豫豫，半晌后一人突然道：“翟同学，这论文确实有一些小问题。”
翟达眼前一亮：“您请说。”
赶紧问吧，有来有回讨论两句，也就能宣告结束了。
那位叫不上名的教授，指着正文第20页第四行的一小段道：“根据我多年经验，这个逗号应该错用了半角。”
颇为严肃的点了点纸张，啪啪作响：
“翟同学，规则无小事，也是态度的一部分，下次注意！”
…。。