司马青心平气和地讲道理，“大家都不写星期八，你为什么非要写星期八？”
“爸爸，你听不到我说话了吗？我说——”长钰奇怪地看了他一眼，然后扯开嗓门儿吼，“因为我不写，就没人愿意写了！”
司马青：“……”
司马青闭了闭眼，伸手拿过他的狗头橡皮擦，直接把那个“八”擦掉了。
长钰：“……”
长钰瘪着嘴写了个“一”。
接着就是日记的内容。
长钰脑子里装满了内容，写得分外投入，简直忘我，司马青便伸手拿过他旁边的书，随手翻了翻。
平常辅导作业，酒月负责语言类，司马青负责其他，他之前很少注意长钰其他科目的情况。
但现在……他不得不注意到了。
情景造句：
小明摔倒了，小红看见之后跑过来，【小红又跑过去】
天空忽然下起了大雨，没有伞的小明在雨中发呆，【我过去，领到一份呆】
妈妈要出门，又担心小红一个人在家不安全，思来想去，【妈妈让思来帮她出门了】
司马青：“……”
下一题，造句：
虽然......但是......：【虽然爸爸很坏，但是他也不好。】
一边......一边......：【爸爸一边坏，一边好。】
如果......就......：【我如果长大了，就把爸爸打得听话。】
司马青：“……”
司马青沉默地放下书，扭头看着长钰，眼神是前所未有地怀疑过。
“你是不是在学校摔到头了？”他忍不住问。
长钰乖乖摇头，“没有呀爸爸，谢谢爸爸关心。”
司马青：“……”
他暂时没空管儿子是不是弱智，因为长钰已经把他写完的日记递了过来。
“爸爸！快看！”他满脸都是分享的喜悦。
司马青垂眸，看到长钰的日记。
【今天我很高兴，因为我的妈妈是世界上最好看的人！我的爸爸也是世界上最好看的人！我也是世界上最好看的人！我的哥哥喇叭也是世界上最好看……】
通篇的赞美快要溢出纸张。
司马青：“……”
司马青陷入沉默。
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七月五日，星期八，晴。
我今天很高兴，但很快
…。。