教书还适应吗？孩子们调皮不？农村条件艰苦，生活上有没有什么难处？”
阳香梅被问得有些不好意思，微微低下头笑了笑，声音轻柔却清晰：
“都挺好的，霍主任。屯子里的人都很朴实善良，对我们老师特别照顾。
孩子们大多也挺懂事的，知道上学不容易，学习很认真。
就是我自己刚开始教，经验不足，很多地方还在慢慢摸索学习，怕教不好耽误了孩子们。”
“慢慢来，不用急，教书育人是个细水长流的活儿，也是积德行善的大好事，最需要的就是耐心和爱心。”
霍主任鼓励道，语气十分温和，“你有这份心，就一定能教好。以后有什么教学上的问题，也可以来县里找有经验的老师请教请教。”
“哎，谢谢霍主任。”阳香梅感激地点点头。
又聊了一会儿家常，问了问阳光明在魔都的工作情况，霍主任端起茶杯抿了一口，状似随意地问道：
“光明，你这次来东北，除了出差和看你二姐，还有没有别的什么事要办？我看香梅总是神思不属的，是不是有状况了？”
他问得比较含蓄委婉，但目光里带着了然。
阳光明看了二姐一眼，见她听到这个问题，立刻微微低下头，手指绞着衣角，脸颊泛起红晕，便不再隐瞒，坦诚地说道：
“不瞒您说，霍主任，确实有这么一档子事。我二姐……她和罗兴邦同志正在处对象。
您应该也见过罗兴邦这个人，我二哥住院的时候，他经常过来探望，就是不知道您还有没有印象。
我这次来，也是想顺便了解一下男方和他家里的具体情况，心里好有个底。”
霍主任“哦”了一声，点了点头，脸上并无意外之色，“罗兴邦……嗯，我确实还有点印象。好像小伙子看着挺老实本分，话不多，挺踏实的一个年轻人。他好像是本地的一名知青，他爸妈应该都在本县工作吧？”
“是的，他父亲在县工业局，母亲在街道办，都是干部。”
阳光明接过话头，语气变得稍微严肃了些，“霍主任，您是本地人，德高望重，见多识广，看人看事都比我们透彻。
不瞒您说，我对罗兴邦同志本人初步接触下来，印象还算不错，感觉挺实在。
但对他家里的具体情况，尤其是他父母的实际为人、处事风格、家风怎么样，可以说是一点都不了解。
我这心里头……始终有点不踏实，空落落
…。。