周围几位作陪的教导主任起初还有些茫然，但听着校长这特意调整过的“科普”口径，再结合客人们那非同一般的气质和对常识性问题的新奇反应，也渐渐品出味来了。
再次看向朱元璋一行人时，他们的眼神彻底变了，心头升起一股难以抑制的火热与崇敬。
只是他们牢记着纪律，不敢多问，只能在心里疯狂猜测，这究竟是哪朝哪代的帝王将相。
校长引着众人走在安静的教学楼走廊里，透过一扇扇明亮的窗户，可以看到教室里学生们专注听讲的神情，以及讲台上循循善诱的老师。
看着这“有教无类”、书声不绝的景象，朱元璋一行人心中感慨万千。
校长在一旁适时地介绍：“让所有适龄孩子，无论男女，都能接受教育，这是我们国家的基本国策。只有让更多子民读书明理，拥有知识，国家才能源源不断地获得人才，才能持续发展壮大。”
“可以说，现在最宝贵的资源，就是人才。”
“而教书育人，不仅是选拔人才，更是开启民智，让每一位百姓都能成为对社会有用的人……”
朱元璋、徐达、李善长等人听得极为认真，尤其是朱元璋，目光深邃地看着教室里那些埋头苦读的年轻面孔，仿佛透过他们，看到了一个民族振兴、国力强盛的根基所在。
学校参观一圈后，校长亲自将一行人送到校门口。
眼看着贵客们就要乘车离开，校长心中虽有无数的好奇与激动，却谨记着纪律，什么也没多问。
他只是搓了搓手，脸上带着诚恳又略带紧张的笑容，提出了一个酝酿已久的请求。
“各位领导、先生，今日诸位莅临，实在是本校的荣幸。在各位离开前，不知……不知我们能否有幸与诸位合一张影，留作纪念？”
他目光扫过朱元璋等人，又补充道：“一张大合影就好！”
虽然他内心无比渴望能单独与那位气度不凡的老者，或者与任何一位合个影，但想着上头的要求，还是按捺住了，不敢太过分。
朱元璋看着校长那期盼又小心翼翼的模样，倒是很给面子，微微颔首：“可。”
校长和几位教导主任顿时喜出望外，脸上的笑容藏都藏不住，连忙招呼着安排位置。
很快，大家在教学楼前的台阶上站好。
朱元璋一行人自然被请到了最前排中心位置，校长、副校长、教导主任等校方领导则整齐地站在后面一排。
一切准
…。。