“我是异灵根。”凡新直接答道。
“我知道了。”虽然嘴上没问，但沙聿帆想了想，这好像不在何老师说的几大基础灵根之列……
教沙聿帆技能的事情迅速得到解决，来之前，凡新特地提前联系了三年级A组去看看药剂研究情况。
三年级A组培育教室。
这次凡新一进门，就看到地上好几袋瓶瓶罐罐。
武英齐等人正聚在一起摆弄着一瓶药剂。
几人说话间，闻巧抬头，发现凡新已经到了，热情地招呼道：
“快来！我们自己制作的首批灵植药剂完成了，现在正好要试试效果！”
凡新一听，赶紧凑过去一看。
武英齐拿着一管几毫升的淡绿色药剂，分别往几盆土壤里滴了三滴。
“每盆只给这么一点就够了吗？”凡新问道。
武英齐紧张地关注着盆中的情况，顺便回答她：“足够了，灵植的种子是很脆弱的，不适合一上来就给太多药，而且这管灵植药剂是用脉灵液调配的，对幼苗来说营养已经足够了。”
说话的间隙，土壤中忽然有什么东西动了动，随后，一株大约一厘米的幼苗从中伸出枝丫。
“！！！成功了！”闻巧兴奋道。
凡新也很惊讶。
她记得之前武英齐她们是没有尝试过制作药剂的，短短几天不见，居然一次就成功了么！
凡新随即又反应过来，这似乎挺正常的。
毕竟这里可是全国综合排名第三的颐和食府，能进入这里，还能升入三年级A组，在自己的专业区域研究了上百年，研究出一瓶药剂似乎对她们来说还真算不上什么难事。
“果然，我们尝试走这一步是对的！”武英齐兴奋地说道。
凡新祝贺道：“恭喜！看来你们的课题很快就会有结果了。顺便一问，能不能也教教我怎么做出这种灵植药剂的？”
武英齐爽快地答应：“当然没问题！”
整整一下午，凡新泡在三年级A组的培育室，多次尝试之后，她也算找到了窍门，临走前，给她们又留下一小瓶脉灵液作为感谢。
之后，凡新到全知网上和全知培育家聊了聊，对于培育出雷雨藓的事收获了很多经验，也在学分网上逛了逛，买了些制作灵植药剂的材料和一些低级灵植做实验用。
不过一切只是纸上谈兵，终于等到了第二节培育课上，讲完前半节理论知识后，韶轻舟把每个人的
…。。