里想着:“李承影啊李承影,你以为你赢了?殊不知,你只是在为我做嫁衣。等到学术展那天,我会让你亲眼看看,什么叫‘技术碾压’,什么叫‘化腐朽为神奇’!”
他相信,经过这次“变废为宝”的现场教学,学生们对“多学科交叉”的理解,会更加深入。他们会明白,创新,才是解决一切问题的关键。而他所教导出来的学生,也绝不会被任何困难所打倒。
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