音无比温柔，“事情都清楚了，坏老师受到了惩罚，该是你的补助，以后谁也拿不走了。
你看，这是学校给你的新书包和餐券，以后每天中午，你都可以像其他同学一样，去打有肉有菜的套餐，吃得饱饱的，好不好？”
陈小舟抬起头，看着面前和蔼的阿姨，又看了看那张代表着“饱饭”的餐券，大眼睛里充满了难以置信和一丝久违的光亮。
他伸出微微颤抖的小手，接过餐券，紧紧攥在手心，仿佛攥住了某种失而复得的珍贵东西。
然后，他再也忍不住，“哇”地一声，扑进女干部的怀里，放声大哭起来。
这哭声里，包含了太多的委屈、恐惧、以及此刻难以言喻的复杂情绪。
这哭声，也让在场所有的成年人鼻酸不已。他毕竟，只是一个十岁的孩子。
当天下午，工真市市委召开了紧急常委会扩大会议，各县区、各部门主要负责同志通过视频参会。
会议室内，气氛庄重肃穆。
李毅飞坐在主位，面前放着那份详细的调查报告。
他没有让其他人先发言，而是亲自拿起报告，用一种沉痛而无比严肃的语气，向全体与会人员通报了“湾仔县事件”的全部经过和处理情况。
“……同志们，‘湾仔县事件’给我们敲响了振聋发聩的警钟！”李毅飞的声音通过麦克风，清晰地传到每一个分会场，“它警示我们，形式主义、官僚主义、甚至是不担当、不作为、乱作为的现象，在我们一些地方、一些部门依然存在！
它更警示我们，我们对英雄的尊崇，对弱势群体的关怀，政策的落实，‘最后一公里’的问题，远未解决！”
李毅飞的目光如炬，扫视着会场，也仿佛透过摄像头，盯住每一个干部：“如果我们连英雄的后代都保护不好，连最基本的教育公平都无法维护，我们还有什么脸面谈发展？
谈为人民服务？这不仅是湾仔县的耻辱，更是我们整个工真市党员干部队伍需要集体反思的深刻教训！”
李毅飞随即宣布了市委的决定： 第一，将“湾仔县事件”作为全市作风建设年的反面典型，在全市范围内开展为期三个月的“尊崇英雄、关爱弱势、整顿作风、夯实基层”专项教育活动。
第二，由市纪委监委、市教育局、市退役军人事务局牵头，对全市所有中小学贫困生补助评审发放、校园霸凌防治机制、以及烈士遗属、困难退役军人家庭优抚政策落实情况进行一次“拉网式”大排查
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