一时竟说不出话来。
假期结束，李毅飞重返校园。图书馆成了他最常驻足的据点。管理员老师早已熟悉了这个身影，看着他风雨无阻地来此“报到”，眼神里是无声的赞许。
一个学期的深耕，成效显著。李毅飞自我评估，英语水平已接近专业八级门槛，虽然口语还未经过实战检验。
高等数学的教材基本被他吃透；物理和化学也自学了相当一部分。
唯一的困扰他的是，无论是学校图书馆还是县城的新华书店，能满足他更高层次求知欲的“硬货”越来越稀缺。
但这并未让他气馁，只要有渠道，他就会想方设法去获取。
新学期的课程正式进入高二阶段。然而对于李毅飞，这无异于复习旧识。
去年，老师们出于好奇和考验，轮番给他出过难题、甩过超纲试卷，结果无一例外地被他的解题速度和精准度“折服”。
如今老师们达成了共识：定期用高难度试卷检测他的“水位”，只要他还稳稳地“浮”在高处，课堂时间就由他自己支配。
这份难得的自由，李毅飞视若珍宝。他如同一块投入知识海洋的海绵，朝着自己设定的目标，坚定地汲取着养分。