黄诗娴的手僵在半空，他那个明显的躲避动作，像一根小小的刺，扎进了她的心里。她努力维持着平静，把牛奶和饼干推过去：“看你灯还亮着。趁热喝点牛奶，别熬太晚。”
“谢谢……我，我马上就好。”武修文低下头，不敢看她的眼睛，手指无意识地抠着习题集的边缘。
沉默在两人之间蔓延，空气仿佛凝固了。他近在咫尺，她却感觉隔着一层看不见的、厚厚的墙壁。
黄诗娴看着他这副样子，所有的委屈、担忧和不解，终于冲破了临界点。她没有爆发，也没有哭泣，只是用一种极轻、却带着巨大失望和疲惫的声音，一字一句地问：“武修文，你到底在怕什么？或者说，你到底……在防备谁？”
问完，她不再看他瞬间煞白的脸色，转身离开了办公室。脚步声在空旷的走廊里渐行渐远，每一步，都像踩在武修文的心尖上。
武修文僵在原地，黄诗娴那句话，像一把精准的匕首，剖开了他所有强撑的伪装。他多想冲出去，拉住她，把一切都告诉她！可他不能。那暗处的冷箭，目标可能不只是他。他不能把她置于任何风险之中。
他痛苦地闭上眼，一拳狠狠砸在坚硬的桌面上，手背瞬间红肿起来。身体的疼痛，却远不及心口的万分之一。
第二天，武修文像是彻底变了一个人。他更加沉默，眼神里却多了一种冰冷的硬度。他疯狂地投入到复习中，除了必要的教学，几乎不与人交流。连郑松珍和林小丽都不敢再轻易跟他开玩笑。
他把自己变成了一块淬火的铁，在高温和捶打中，逼迫自己变得坚硬。
转正考试前一天下午，武修文收到了一个厚厚的信封，是门卫递过来的，没有署名。他疑惑地打开，里面是一整套手写的笔记复印件。字迹工整清晰，分门别类地整理了《教育学》《心理学》的重点、难点和易错题，还有一些独到的解题思路。看笔迹，不是他认识的任何一个人。
在这套笔记的最后一页，用另一种稍显娟秀的笔迹，写着一行小字：“海田小学需要你这样的老师。稳住，你能赢。”
武修文捏着这叠沉甸甸的笔记，眼眶瞬间红了。这不是黄诗娴的笔迹，也不是郑松珍或林小丽的。这来自一个，或者几个，他不知道的同事。
在这片几乎要将他淹没的、冰冷的恶意深海里，这一点点无声的支援，像一道微光，穿透黑暗，精准地照进了他几乎冻僵的心脏。他不是一个人在战斗。
他深吸一口气，将这份珍贵
…。。