脑汁，都在雕刻王冠；每一次失败的尝试，都在铺设通往云端的阶梯。去闯！去征服！让海田的名字，在荣誉的顶峰，迎风而立’”
简短，铿锵，像战鼓擂在心头。孩子们紧绷的小脸瞬间舒展开来，眼神里燃起了熊熊斗志！不知是谁带头喊了一声“去闯！去征服！”，五个孩子竟一起跟着喊了出来，稚嫩的声音汇聚在一起，充满了无畏的力量！
这一幕，恰好被前来巡视的李盛新校长看在眼里。他站在门口，没有打扰，只是满意地点了点头，对身旁的梁文昌低语：“看到没？这就是我们要的老师，不仅传授知识，更能激发灵魂。”梁文昌也笑着附和：“修文这孩子，总是能给人惊喜。”
动员会效果显著，孩子们带着满满的干劲投入到最后冲刺训练中。武修文的心，却并未完全放松。白天，他全力辅导学生；深夜，他在自己的小宿舍里，就着台灯昏黄的光，整理教案，记录教学心得。
在那本磨了边的厚皮笔记本扉页，他写下了一首更像是自勉的诗：“扎根于贫瘠的土壤，也要向上生长。不必羡慕繁花的喧嚣，安静地沉淀，是另一种力量。在平凡的三尺讲台，用粉笔灰，浇灌出不平凡的梦想。愿做一块沉默的礁石，守护每一朵浪花，奔赴她们的海洋。”
写完后，他习惯性地拍下这一页，上传到了一个只有少数好友知道的私人博客上。这里是他存放心情和诗作的树洞。
几乎是在他刷新页面的瞬间，一条新的评论跳了出来。昵称是“等风来的小贝壳”。评论只有简短的三个字：“你也是。”后面跟着一颗小小的、红色的爱心表情。
武修文看着那个熟悉的昵称和那颗跳动的心，嘴角无法自控地向上扬起。一股暖流瞬间涌遍四肢百骸，驱散了所有的疲惫。他知道那是谁。她懂他所有的坚持，也懂得他诗里未尽的言语。这份无声的默契与支持，成了他忙碌日子里最甜的糖。
然而，命运的恶意，总喜欢在你最不经意的时候，露出狰狞的獠牙。就在竞赛前夜，武修文刚结束最后一次辅导，拖着疲惫却充满希望的身体回到宿舍。他掏出钥匙，准备开门，心里盘算着明天要提醒孩子们注意的细节。
手机突然尖锐地振动起来。他以为是黄诗娴的加油信息，带着笑意拿出手机。可屏幕上闪烁的名字，却让他的笑容瞬间冻结——林方琼。一股不祥的预感像冰冷的潮水，瞬间淹没了他的心脏。艺术节后他们就再无工作外的交流，她为何在此时深夜来电？
接通电话，语气尽量保持平稳：“
…。。