盾，处理学生是上级和学校的事情，他们在这儿瞎威胁什么？辅导员此时最应该做的是积极联络沟通，做到是上情下达。
“真的？”
“真的！”
胡圣虎感动地都快要哭了，刘一民的话像是让他抓住了救命稻草，他心里不太敢信，但又不能不信。
“你要是不信，你把你们系几个辅导员叫来，我把他们骂一顿。”刘一民说道。
“我信我信！”
刘一民坐在未名湖边开解了约半个小时才骑上摩托车，胡圣虎一瘸一拐地目送刘一民离去。
群众队伍本来就混乱，刚开始打标语的时候打反了，被后面的学生看到，立马引起了骚乱。
两名生物系学生将横幅正过来之后，人群更混乱了，胡圣虎的皮鞋被人给踩掉了，据他所说，有女生都被挤哭了。
在城楼上观看的众人，倒是没看到这场混乱。
刘一民到中文系，看到一些放假的教授陆续回到了系里，都在讨论这件事。刘一民发表了自己几点看法，引起了中文系教授的认同。
“我看如一民所说，没什么问题。这几个字儿看起来不尊重，直呼名讳，但连起来，恰恰说明了学生心里面的认同。”吴组缃说道。
刘一民说道：“东语系的几个辅导员真不是玩意儿，事情发生了得想着处理，不是几个人像长舌妇一样围着学生骂。就算是开除，也是学校决定嘛!
行政老师对于学校建设也非常重要，咱们系得举一反三，不能让行政老师拖了系里建设的腿。学校是教学的地方，行政老师是服务人员，不能搞乱了主次。”
严家炎认同地点了点头，学校的行政老师管不了，系里面他还是能管。
刘一民回到文研所，让值班的闫真走了一道手续发给河大。
“所长，咱们什么时候还有教师进修项目了？”闫真疑惑地问道。
“刚有。”
闫真：“.”
“赶紧去吧，这个同志很不错，来了之后你们多交流交流，食宿给他安排妥当。”
“是！”
刘一民写了一篇一千多字的文章《学生的心声》交给了《人民报》，由他们在明日发表。文章里讲了学生这么打标语的原因，学生们感谢国家恢复了高考，让他们得到了上大学的机会，也体现了学生对于改革开放光明未来的向往。
翌日，《人民报》将这片文章放到了报头，开始引导正确的舆论方向。第二版还有一
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