就是当时唱《少年》的，现在歌都被换走了，也可以功成身退了，当然，前提是佟予鹿能赢。
趁着课程还没开始，余惟决定先码几个字，他的动作办公室其他老师都看在眼里却也无可奈何。
听说这小子在比利时琴行都能码字，相比之下在办公室反而有点小儿科了。
直到上课前半小时，余惟才停下了手中的动作，虽然是作文课，最好还是稍微熟悉一下流程。
余惟本以为这只是节简单的灌水语文课，直到他抱着一摞作文本进教室时看到了后排的几个领导。
这幅场面他再熟悉不过，碰上听课的了？
一没有同行评议，他也不是什么专家名师，这有什么听课的必要吗，余惟强烈怀疑他们就是来刷存在感的。
看到节目组这么大的平台来现场录制，可不得露把脸嘛，他们跟早上介绍教学水平的其实没什么区别，都是为了秀。
这种事余惟也懒得管，他大概能理解这种心态，毕竟这是人家学校，想听就听呗。
如果他是老师或学生，这种情况肯定很烦，上课还要被视奸估计浑身不自在，还好他都不是。
上课铃响后，余惟迎着学生的笑脸和整齐划一的“老师好”呆愣了片刻，在这一瞬间，他忽然感觉自己真的是个老师。
清脆响亮的声音里蕴含的尊重与期待，形成一股巨大的温暖的气流，瞬间将他包围。
这种眼神比演出开始前粉丝的视线更为赤诚和善意，这一幕冲击力十足。
“同学们好，都坐吧。”
余惟之前在节目里是演过老师的，但当他真进入到这种情境，他发现自己还是浅薄了，这两个字的分量比想象中的重很多。
虽说是作文课，但他还是简单讲了两句，田均在教案上有写，作文结构他还是懂得。
“可以开始写了，我念名字，一个一个来取作文本。”
余惟站在讲桌旁，开始按顺序往看作文本的名字，念一个发一个，顺带认一下人。
现在这批年轻人，应该已经过了“梓涵”“子轩”版本了吧……
“蔡雨蓓。”
话音刚落，第四排一个带着一点娇气的白净小女生应声而来，走起路来乌黑的马尾辫一甩一甩，看起来倒是蛮可爱。
余惟双手奉上作业本的时候她似乎有些受宠若惊，眼神甚至一度有些躲闪。
几个拍摄的摄影师对视一眼，这小子貌似有点太会了……
…。。