一天的课上完，元初就觉得短时间内在农村小学当个老师也挺好的。
这群小孩都很听话。尊师重道这一块真是没的说。
她因为要带两个班级，给一个班级上课的时候，就给另一个班级安排自习。
期间，他们校长也会到上自习的班里去巡视一下，确保孩子们都在完成老师布置的任务，而不是嬉笑打闹。
以前原主会给他们布置一些抄写、计算之类的任务。元初又给他们增加了一些阅读、背诵、讨论、写作的内容。
她会在黑板上留下漂亮的板书，让学生轮流站在讲台上领读，每个人都有机会。
学校里还有实践课，教室门前的空地都被开垦了出来，里面种着白菜，等长得差不多了，每人抱一棵回家。
五年级教室前面是个方形大坑，之前里面种着莲藕，前段时间刚刚收完。
坑是学生和老师一起挖的，收莲藕的时候也是大家一起收，收完了大家一起分，每个人都弄一身泥。
大人孩子干这些事情都很带劲。明年开春还要接着种。
下课了还能和孩子们一起跳绳踢毽子丢沙包，把一群小孩虐得吱哇乱叫，但是又都比平时更加兴奋。
在他们眼里，大人是不会玩的，只会干正事。
现在看元初玩得这么好，简直震惊极了，“没想到老师也会踢毽子！”
“什么话呀！老师也有过像你们这么大的时候呀。”
“那校长也会吗？”
在一边站着看热闹的校长嘿嘿一笑，“小时候肯定是会的，但是长大了，就没那么灵活了。骨头都硬了，人也僵了，腿不好打弯，跳起来就膝盖疼，不行喽。”
“元初老师就行！”
“你们元初老师年龄不大呀。”
孩子们又看向陈巧玲和另外两位老师，他们三个连连摆手，理由和校长差不多。
其实就是包袱重，觉得自己是大人了，跑跑跳跳的不稳重，得端着点架子。
校长跟陈巧玲说：“咱们学校正好差个体育老师，初初和他们这样玩，就相当于给孩子们上体育课了。”
陈巧玲：“……她这就是玩。”
“也能锻炼体力。回头我弄个石磙子来，让大家伙轮流拉，练练劲。”
陈巧玲：“……”
元初正在抡大绳，闻言便道：“您可别把谁的干娘给拉来了。”
校长：“……”
小孩生
…。。