生的……虽然确实算是一个成绩，但对于以后肯定是没什么用处了；而且考试还是带着一点运气的，我过去考出好成绩，不代表我能一直考得好。”
“但‘思维模式’什么的……不一样的。这是我通过长时间的努力培养出来的，而且以后还能够一直发挥作用，我很高兴这种我自己努力形成的特质可以获得老师的认可……”
南祝仁看着来访者的状态，突然递了一手【积极关注】进去：“你很谦虚。”
没有肯定，没有否定，也没有吞吞吐吐，庄俊哲像是下意识地回应道：“毕竟虚心使人进步，骄傲使人落后。”
这句话应答地极其顺畅，不像是临时想的，而是在内心被反复打磨、咀嚼、吸收过，是真正刻进座右铭里面，时刻拿来鞭策自己的话。
南祝仁问道：“这句话似乎对你意义重大？”
庄俊哲下意识地回避眼神：“这是我的……父亲，从小教导我的。”
【用的“父亲”，而不是“爸爸”。】
南祝仁抿了抿嘴唇。
南祝仁看了一眼挂钟，时间不多，对于一些深层次的东西或许现在能够窥个大概，但来不及剖析。
那就不进行对话了，直接用【教导】吧。
能影响一点是一点。
“小庄——我可以这么叫你吧——我接下来跟你说的东西，可能会有点反常识，甚至会挑战你一直以来形成的价值观。”
南祝仁虽然还带着笑，但脸上的表情略微严肃了一点；作为补偿，他换了一个比较亲切的称呼。
这幅姿态像极了老师，庄俊哲下意识地也摆正了姿态，注意力开始集中。
“你很努力。我非常了解从一般的小镇子里面一路学习、一路考到如今这种层次的学生。你一定是时刻鞭策自己，一刻也不敢松懈的。”
“而我更能够肯定，你对自己的鞭策，是通过自己不断地给自己压力来达到的。”
“而且还不是一般的‘压力’，是近乎‘打压’的压力。”
庄俊哲没有说话，他还保持着刚刚的姿势。
【但是咬牙、抿唇，像是在忍耐什么。】
【身体僵硬，但是微微前倾，并非是“讨厌”。】
【是在对抗重新体验的某些情绪、或者场景。】
南祝仁继续道：“像你刚刚在【合理情绪疗法】中表露的思维，你从前是一直把肯定自己的合理信念抛开，只固定不合理信念……”
…。。