姚舒拉开始还以为是姚舒力的语文测试没考好，她赶忙把语文试卷拿起来看了看。
好像……也不是考的很差啊，前面基础的题目还是对的。
等看到最后的时候，姚舒拉知道王老师什么意思了。
作文上面出了问题。
姚舒拉看着作文题目，我的爸爸！
再看看姚舒力写的几个字……
“死了！埋了！坟头长草了！我没有那个东西，所以写不出来！”
“王老师，这……对不起啊！”姚舒拉赶紧先道歉。
王老师却赶忙摆手，她推了下脸上的眼镜，从姚舒拉手里拿过来姚舒力的试卷又看了一遍。
她第一眼看到姚舒力试卷的时候也是有点吃惊，这么小的孩子怎么感觉戾气……有点大呢！
王老师并没有第一时间批评姚舒力，而是悄悄的了解了一下情况。
在知道这后面到底有什么事情的时候，王老师就让姚舒力叫家长了。
“王老师，我们家的情况有点和别人家不一样，您放心，我回去后一定好好说说舒力，您别生气。”姚舒拉赔着笑说道。
王老师却笑了笑。
“姚同志，我没说要批评姚舒力同学，相反，我还要表扬一下姚舒力同学呢！
你们家的情况我也了解了，姚舒力同学还是个孩子，他有这样的情绪很正常，他这是爱憎分明的一种表现。
说明什么？说明姚舒力同学是能够分得清是非黑白的，这孩子，骨子里肯定是个好孩子是不是？
还有，姚舒力同学在学校也是友爱同学，乐于助人的，这都是优点。
我们不会因为孩子一点点的情绪发泄就否定孩子其他的优点的。
他有情绪，很正常！
适当的情绪宣泄也是必要的。
只是在情绪宣泄的时候，我们也要适当的引导，姚舒力同学已经是四年级的学生了，他要学着把控自己的情绪，即使想发泄，也要注意场合。”王老师笑着说道。
姚舒拉有点佩服这个王老师了。
要是换了别的老师，姚舒力在作文上这么写，老师要么直接打零分，什么都不管，要么就是把试卷给家长，让家长回家好好教育。
哪像这个王老师啊，还这么轻言轻语的和姚舒拉说着这些。
“王老师谢谢您，我回家了一定好好和姚舒力说，以后这样的事情不会再发生了。”姚舒拉保证。
王
…。。