化》原理简单，但细节极为复杂，需要的知识储备几乎是郑法所见之最。
这功法如今大致分为四个层次：
第一层是功法变化。
第二层是变成无灵气无生命的物体。
第三层是向着有灵气无生命的物体变化——也就是变成灵材。
第四层便是大成，变化成各种生命。
如今功法变化，郑法已经是得心应手。
第二层却迟迟未能完善，最重要的，便是他各种物理化学理论知识不足，对现代科学还有许多一知半解之处。
如今借助扶桑木道果，郑法开讲物理……
懂不懂的，无所谓！
毕竟讲对了没啥。
讲错了，或者有细节疏漏的地方，这些学者自己便会自然而然的思索甚至反驳。
这数十个国内知名学者在这，几乎就相当于他们同时在教导纠正郑法——问题这知识还是直直灌到他脑海里去的。
就有点像，郑法来到这些学术大牛身前，敲了敲对方的脑门，说：“你脑子里的物理知识不错，我的了。”
……
数日之后，晨光熹微，虹山上的空气带着一股湿意。
程运和老师王教授走在山道上，脸色都有些憔悴。
杨组长自他们身后走来，路过两人身旁，见状笑道：“怎么我看你们这群人，个个都无精打采的？”
“哪群人？”
“就是天天被院长留下来吃小灶的啊！”杨组长的语气饱含羡慕，“汤慕道早跟我说，院长最偏爱搞科研的了，我现在算是知道了！”
程运哑口无言，只是和自家老师对视一眼，都觉得心累，同时叹了一口气。
见状杨组长自然不解：“怎么？是院长的小灶太深奥了？听着困难？”
“你不知道？”
“不知道？”
“没人跟你说？”
“说什么？”
王教授点点头，看了程运一眼，心中明白：活在养老院，得有点眼色，为尊者讳的道理要懂！
院长那小灶是太深奥了么？
那是太浅。
天天晚上，待在讲道堂，他们是走也不敢走，睡也不敢睡，就听着郑院长在那讲物理化学。
不能说院长讲的不好，相反，他们都有个共识，院长进步飞快。
问题是，他们不想听啊！
这些东西对他们来说，远远没有
…。。