林尘见状，脸上也露出了温和的笑容，上前一步，亲切地伸手摸了摸孔宣的头，这个略显随意的动作，却让孔宣笑得更加开心，也让身后一些孔族老辈人物面露惊异，却不敢多言。
“小宣，不必多礼。从京师回来也有些时日了，在曲阜一切可还习惯？”林尘笑着问道，语气如同关心自家子侄。
孔宣用力点头，带着少年人特有的朝气：“回校长，学生一切都好！回到曲阜后，学生一直未曾忘记校长和程祭酒的教诲。”他顿了顿，略显兴奋地继续说道：“学生回来后，便试着按照您在大学堂里教的‘学以致用、经世济民’的道理，做了一些事情。”
“哦？说说看，都做了些什么？”林尘饶有兴致地问。
孔宣如数家珍般说道：“学生首先请族中账房，按照您教的‘复式记账法’，重新整理了孔府的田产、商铺账目，果然清晰明了了许多，也查出了一些过去的糊涂账。然后，学生拿出部分族产收益，在曲阜兴办了几所蒙学堂，聘请了一些生计困难的寒门学子为师，教授孩童们识字、算术，还有您让人编撰的《新三字经》。还有，学生见去岁冬日有些百姓缺衣少食，便学着京师‘以工代赈’的法子，组织他们修缮孔林外的道路，付给工钱，让他们能安稳过冬……”
听着孔宣侃侃而谈，虽然所做之事规模不大，但思路清晰，皆是以民为本，且运用了新学知识，林尘眼中赞赏之色愈浓。朱能和秦争也是微微颔首，看来这位小衍圣公在京师大学堂确实学到了真东西，并未固步自封。
“做得很好！”林尘不吝夸奖，“圣人之道，不仅在书本，更在践行。你能学以致用，惠及乡里，这才是真正的传承。”
得到校长的肯定，孔宣脸上泛起红光，更加高兴了。他侧身让开道路，恭敬地邀请道：“校长，请入府！学生带您们看看如今的孔府。”
在孔宣的引导下，林尘一行人踏入了这座象征着儒家正统的府邸。
与以往纯粹的古朴庄重不同，如今的孔府在保持主体格局不变的同时，也悄然发生着一些变化。一些年久失修的房舍得到了妥善修缮，庭院中除了传统的松柏，也移栽了一些花卉，增添了几分生气。更引人注目的是，在一处偏院内，竟然设立了一个小型的“藏书阁”，里面不仅收藏着儒家经典，也摆放着一些诸如《几何初探》、《物理常识》、《大奉律法详解》等来自京师大学堂的新学书籍。
林尘赞叹道：“不错，孔家在你手中，会越来越壮大。”
听
…。。