4”
伴随一个个数学符号和公式，被写在黑板上面，底下大家的神情却越发惘然。
根本看不懂。
班主任王清涛先是蹙眉，然后似乎明白什么，流露出副恍然大悟的模样，瞧向徐铭的眼神，简直像是在河边发现了价值连城的宝贝。
正欣赏着解题步骤时，只见徐铭已然完成解答。
“老师，我写完了。”
“你先等一下。”王清涛冲徐铭摆了下手，接着面向众人宣布结果。
“徐铭解出的答案a≥7-e²/4是正确的。”
几乎话音落下的瞬间，班内顿时引起一阵骚乱，对这个结果表示怀疑。
主要在大家看来，就算暂时没找到解题方法，那也不应该连解题步骤都看不明白吧，这只说明证明过程有些不符合逻辑。
李文辉更是率先站起身，表达出自己的想法。
“王老师，徐铭的证明过程，存在不少问题，这个答案应该不准确吧？”
“我下面正要详细说。”王清涛脸上涌出喜色，似乎对李文辉的质疑丝毫不觉得意外。
示意李文辉坐下后，便也不再卖关子。
“徐铭的解题过程确实没错，只不过他使用了大学才会用到的泰勒公式。”
说完他又扭头看向徐铭问道：“你学过泰勒公式？”
“假期里偶然翻到过，就记住了。”徐铭点点头给出这样的一句回答。
倒不是他故意用大学里的公式解题，主要数学在提升至1级学科后，正常刷题所能获得的经验值有限，只有涉及到大学阶段的公式定理才会好转。
以至于养成了，遇题先用大学公式作答的习惯。
而此刻班内所有人，则是面面相觑，完全不知道该如何形容眼下心情。
……