第二天，县医院内科办公室。
窗外的阳光正好，洒在办公桌上，暖洋洋的。
康健民举着一张X光片，对着光亮，眯着眼睛看了半天。
“这个肺纹理，看着有点乱啊。”他自言自语，眉头微微皱起。
周逸尘刚写完一份病程记录，放下钢笔，抬头看了一眼。
“康老师，我能看看吗？”
“来，你给瞅瞅。”康健民把片子递了过去。
周逸尘接过片子，只扫了一眼，手指就在片子的右上角轻轻点了点。
“您看这儿，肺门这块儿的阴影，是不是有点像蝴蝶的翅膀？”
他又指了指下面一个不起眼的地方。
“还有肋膈角这里，有点变钝了，说明可能有积液。”
康健民顺着他的手指看过去，先是愣了一下，随即猛地一拍脑门。
“哎呀！你这么一说，还真是！”
他拿过片子，戴上老花镜又仔细看了看，越看越觉得周逸尘说得对。
这些细节，他刚才光顾着看肺纹理，还真给忽略了。
“这典型的急性左心衰表现啊！”康健民恍然大悟。
他放下片子，看着周逸尘，眼神里满是感慨。
“逸尘，你现在不光自己会看，还能教会别人怎么看。”
康健民感慨道：“这本事可不简单啊！”
“有些人自己心里门儿清，可让他讲给别人听，就说不明白了。”
“这教人的本事，也是要有天赋的。”
周逸尘笑了笑，没多说什么。
他的脑海里，一道提示悄然滑过。
【教学熟练度+2】
……
接下来的时间里，周逸尘抓住机会，有意识的提升教学技能的熟练度。
不是给病人讲解病情就是和医生护士们通过交谈来提升技能熟练度。
当然，更多的还是和同一个办公室的康健民交流医术。
一天下来，不但医术技能熟练度得到提升，教学技能也提升了不少，收获颇丰。
傍晚，夕阳的余晖给小院镀上了一层温暖的金色。
厨房里，传来了锅碗瓢盆的声音。
周逸尘一手握着锅铲，一手扶着锅柄，正颠着勺。
锅里的土豆丝随着他的动作翻飞，香气四溢。
江小满在旁边的小马扎上坐着，一边择着豆角，一边看
…。。