吃过早饭，便各自奔向新的一天。
周逸尘骑车去县医院，江小满则步行去卫生局，参加县里统一组织的护士培训课。
医院的内科办公室里，周逸尘的工作日常，除了看病，就是带教。
“周老师，这个病人的心电图，T波为什么是倒置的？”
王宇指着一份报告，眉头皱得像个小老头。
周逸尘凑过去看了一眼，没有直接给出答案。
“你先想想，咱们前天查房那个冠心病的病人，他的心电图是什么样的？”
他循循善诱，引导着实习生自己去思考。
“哦！”王宇恍然大悟，“那个病人的T波也是倒置的！所以这个病人，也可能是心肌缺血？”
“有这个可能，但不能只看这一点。”周逸尘拿起笔，在纸上画着心脏的草图，“你再结合他的临床症状，还有听诊的心音，综合判断。”
他讲得细致，不光讲是什么，还讲为什么。
每当他把一个复杂的医学知识点，用通俗易懂的方式讲给王宇和刘娟听，让他们露出茅塞顿开的表情时，周逸尘都能感觉到，自己对这个知识点的理解也更深了一层。
天道酬勤，教学相长，这话说得一点都没错。
在他的教导下，两个实习生的进步肉眼可见。
从一开始的束手束脚，到现在已经能独立完成一些基础的问诊和操作，甚至还能在查房时提出一些自己的见解。
就连老成持重的康健民，都忍不住夸过两次：“小周，你这老师当得，比我这个老家伙强。”
傍晚回到家，周逸尘第一件事就是去照看院子里那片小菜园。
当初撒下的种子，如今已经长出了嫩绿的菜苗。
黄瓜的藤蔓攀上了搭好的架子，西红柿的秧苗也顶着毛茸茸的叶子，长高了一大截。
他蹲在地头，小心地拔掉杂草，又舀了一瓢水，挨个给菜苗浇上。
看着这些充满生机的小东西，一天的疲惫都好像被洗掉了。
晚饭后的时光，则是属于江小满的小灶时间。
“记住，青霉素用之前，一定要做皮试，这是原则问题。”
“还有这个链霉素，它有个副作用，可能会损伤听神经，所以给病人用的时候，要特别注意观察……”
周逸尘把他在临床上遇到的实际病例，掰开了揉碎了，讲给江小满听。
比培训班上老师讲的那些干巴巴的理论，
…。。