周逸尘扒拉了一口粥，含糊地应了一声。
“没啥，就是顺利看了几个病人。”
他不想把医院里那些惊心动魄和人际纷争带回家里，便顺手把话题引开了。
“你复习得怎么样了？过段时间有考试吗？”
这一下，果然就把江小满的注意力给拉了回来。
她刚才还得意的脸蛋，一下子就垮了点。
“哎呀，你可别提了。”
“今天老师讲的那个药物剂量换算，我听得头都大了，什么毫克、毫升的，绕来绕去。”
“还有好几个知识点，我都觉得有点记不住。”
她开始絮絮叨叨地说起学习上的难处，小嘴撅着，有点发愁。
一顿饭，就在这样平淡又温馨的闲聊里吃完了。
收拾好碗筷，周逸尘擦干净炕桌，这就到了每天雷打不动的教学时间。
他没拿书本，而是直接开口。
“来，我考考你。假如，来了一个病人，男的，四十多岁，捂着肚子来的，说右下腹疼，你第一反应要考虑什么？”
江小满立刻坐直了身子，想了想说：“阑尾炎？”
“嗯，有可能。”周逸尘点点头，“那除了疼，你还得问他什么？”
“问他疼了多久，有没有发烧，恶心想吐不？”
“不错，还有呢？”
江小满皱着小脸想了半天，有点卡壳了。
周逸尘便耐心地引导：“你要上手去检查啊。阑尾炎有个很典型的体征，叫什么？”
“啊！麦氏点压痛！”江小满一拍脑门，想起来了，“还有反跳痛！”
“对。思路就是这样，从主诉到问诊，再到体格检查，一步步来，把所有可能都筛一遍。”
周逸尘又模拟了几个常见的病例，比如煤气中毒，比如高血压急症。
江小满大多都能磕磕巴巴地答上来，偶尔有疏漏的地方，周逸尘就掰开了揉碎了给她讲明白。
他的教学技能已经到了七级，讲起东西来深入浅出，很能抓住要点，江小满听得格外投入，比在培训班上课还认真。
一堂课下来，江小满觉得又学到了不少东西。
周逸尘的脑子里，也悄然响起了一声提示。
【教学LV7（538/700）】
学习告一段落，两人打了热水，简单洗漱完就躺到了热乎乎的炕上。
屋里没点灯，窗外的
…。。