样。
秦夜站了一会儿，转身上了马车。
“回宫。”他说。
一路上，他都没说话。
马公公小心翼翼地看着他的脸色，也不敢问。
回到乾清宫，秦夜坐下，沉默了很久。
然后他对马公公说：“传林相来。”
林相来得很快。
他进了殿，见秦夜脸色不太好，心里有些打鼓。
“陛下，您召臣来，有何吩咐？”
秦夜让他坐下，把那几个老汉说的话，一五一十说了。
说完，他看着林相。
“林相，你说，咱们办学堂，是为百姓好。可百姓真的觉得好吗？”
林相沉默了一会儿。
“陛下，臣斗胆说几句实话。”
“说。”
“办学堂，是为百姓好，这是没错的。”林相缓缓道，“但百姓有百姓的难处。一家几口人，靠几亩地过活。”
“孩子半大不小，正是能帮忙干活的时候。”
“送去读书，地里的活就少了人手。收成少了，日子就难过了。”
他顿了顿。
“所以，办学堂这事，不能光看朝廷想给什么，还得看百姓想要什么。”
“他们想要孩子读书，但更想要吃饱饭。”
“读书是长远的事，吃饱饭是眼前的事，眼前的事都顾不过来，谁还有心思顾长远？”
秦夜听完，没说话。
他知道林相说得对。
但他心里还是堵得慌。
“那怎么办？”他问，“难道就不办了？”
“办，但要慢慢地办。”林相道，“先从那些有余力的家庭开始。”
“家里劳力多的，孩子多的，送去读。”
“劳力少的，孩子少的，先等等，等日子好过了，再送。”
他想了想，又说：“还有，学堂可以跟农事错开。”
“农忙的时候放假，让孩子回家帮忙。”
“农闲的时候上课，不耽误干活。”
秦夜眼睛亮了亮。
“这个主意好。”
他站起身，在殿里踱了几步。
“还有，学堂里不光教读书，还得教种地，教手艺。”
“让孩子学点实在的，回去能用得上。这样，家里人也愿意送。”
林相点头。
“陛下圣明。”
…。。