刚刚也收到了消息，部份保密条例失效，可以对外透露知识闯关小游戏一些不重要的细节。
德拉科与赫敏在罗恩跟哈利的诉说下，得知了这款小游戏的细节很逼真。
除了奖励功能做的十分出色外，还新增了一个惩罚功能。
他们两人对奖励功能不太感兴趣。
毕竟身为优秀生，自学能力是不差的，哪怕没有知识闯关小游戏的辅助，他们平常的学习都是通过自学来完成。
对于自学，他们都有一套属于自己的学习方式。
而成绩好所获得的待遇，他们早就有所体会了。
现在的他们，还不断把自己的优势扩大，成为优秀生中更加优秀的学生。
所以比起奖励机制，他们更加对惩罚机制感兴趣。
德拉科好奇地问：“能说说是怎样的惩罚机制吗？”
林夏从实验室里走了出来，听到德拉科这个问题，也好奇地看了过来。
当初她为古魔文设计的小游戏，只有些许奖励机制，可没有惩罚机制。
这个惩罚机制，是霍格沃茨的教授后来增添的新功能。
仔细一想，她就觉得惩罚机制十分的妙。
知识闯关小游戏，说到底并不是充满娱乐趣味性的游戏，不只是让学生们重在参与，它归属于比较正经的学习类范畴。
既然跟学习扯上关系，想要学生严格执行教授布置下来的任务和相关的自选作业，那么奖惩机制就必定得设立完善。
有奖励也有惩罚，这样才会更加真实，也会让学生不怠慢这款小游戏。
可惜的是，对于惩罚机制，就连罗恩跟哈利这种参与过内测的人员，也不是很清楚。
罗恩说道：“惩罚机制提出来的时间比较晚了，我们的内测几乎都要完成了，才有个教授提出来要建立惩罚机制。”
哈利：“对，所以我们知道有这个新添加的功能，但就连我们这些测试人员都没有体验过。”
林夏饶有兴致地说：“被你们这么一说，我反而想要去试试惩罚机制了。”
同一时刻，米克尔的实验室。
他同样也收到了学校发来的通知，但他已经无暇顾及。
因为当他通过了麦格教授的审核，来到了林夏的实验室，获得了一间真正的独属于自己的实验室后，系统发布的任务再次被激活。
完成了前置任务，系统不仅给了他巨额的经验值，还给了他一个攻击力还行的
…。。